刘彦 中原焦点团队 沁阳智慧父母课堂 焦点讲一.高三 坚持分享第1398天】 2020.10.28周三
咨询中,有些当事人前来寻求解决他们的问题时,会主动述说或滔滔不绝的抱怨他们的问题或所处的危机,由于当事人的思维是流动的,咨询师会先使用开放性的问句或没有预设立场的回应信息,通过咨询师与当事人相互确认的过程,协助咨询师澄清与理解当事人的情况,在此过程中,当事人也有机会反思自己的观点与情况,并会回应、探索、再思考思考以及努力地将它们的想法置于文字中,而使双方能了解目前问题,对当事人的意义以及当事人如何与问题互动。
有时在彼此互动与理解问题的过程中,就会出现一些扭转当事人想法的因子,所以在问题描述阶段,除了了解事情发生多久,频率、次数,程度,人、事、时、地、物的细节等背景资料外,为了了解当时的内心参照架构与主动看法,咨询师可多询问当事人:
你怎么知道这是一个问题?
这个问题如何影响你?
对你来说,孩子的功课和先生的愤怒先处理哪一个比较重要?
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