昨天，我们阅读了《高效能人士的七个方法》第二部分，如何与他人相处的好习惯，第一个是合作共赢。今天继续阅读第二个思维习惯，知彼解己。
01知彼解己
知彼解己，就是你要先努力了解对方，然后再尽力让对方也了解你。
知彼解己的关键是有效倾听。不过这不是一件容易的事，很多时候，当别人和我们说话时，我们脑袋里想的都是待会怎样回应对方，而不是认真去听对方到底想说什么。
这时候，我们给出的回应就是自传式的，想当然的，用自己的思维方式去过滤对方说的话。
打个比方，孩子跑来和你说：上学好累呀，你看咱们家附近开面包店的陈师傅，人家就没念什么书，现在不照样过得好好的，钱也赚很多。
听完孩子的话，大多数家长会直接搪塞孩子：你知道个啥，好好念书，别整天胡思乱想的。
显然这种沟通是无效的，你的回应并没有解决孩子的问题。
要知道，倾听也是有技巧的，作者的建议是要学会移情倾听，也就是站在对方的角度去听。
还拿孩子和你抱怨上学累这件事举例，你可以先重复孩子说过的话，比如，你可以和孩子说：你觉得上课很累，又没用，对吧。
孩子就会回应你：对啊，学校教的很多东西都不实用，你看很多人没读什么书，不也照样过得好好的。
这时候，别着急反驳孩子，你可以继续重复孩子说的话：所以，在你看来，不读书也是很好的。孩子就会回应你：确实如此。
你就可以继续回应道：或许他们也会有遗憾呢，比如他们选择工作的空间不大。孩子就会顺着你的话，说：没考上大学，好像确实是不太好找工作。
在这个过程中，你只是不断地重复孩子说过的话，就取得了孩子的信任，是不是很容易？
只有先了解一个人，你才有可能影响和改变这个人。
02阅读感悟
确实如此，只要我注意观察自己，我就会发现自己有一个不好的习惯。尤其是不感兴趣的话题，别人在说，出于礼貌，我好像在听。比如，开会的时候。大部分的时候都在强调指标，在批评，在指责，很少听到想听到表扬与激励。
可能是长时间处于一种别动的倾听方式，形成了习惯。有时候，与人沟通之后，只要不是重要的时候，我就有一些习惯性的走神。有时候，和家人谈话的时候，也会这样，没有听清楚对方的话，就不能理解对方，然后，别人察觉到了你的漫不经心，就不和你说话了。
如果我没有认真倾听儿子说话，他会不高兴地说，你有没有认真听我的话？你不感兴趣，我以后就不和你说了。
我听儿子这么说，当然不能这样下去。就向他承认错误，解释到涉及到知识的盲区了，一时半会理解不了，你要解释得细致一些，我才听得懂。
从此之后，改变心态，倾听不能只选择自己感兴趣的话题。和身边亲人和朋友之间的沟通，即使不感兴趣，不知道的内容，也要认真倾听，一是保持尊重与理解，二是保持着一种比较开放的学习态度。
倾听，是了解一个人的基础。当我们觉得不够理解对方的时候，就问问自己，是不是认真倾听了。只有了解一个人，才能理解对方，才能让彼此之间的关系，朝着我们期待的方向发展。
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