喜欢文艺一点点

喜欢带点文艺的东西，因为那样的话感觉不累。

哪怕是眼前的苟且生活，也需要文艺范来点缀。

其实，我所理解的文艺有些肤浅，比如一杯茶、一本书、一段音乐、一束阳光、一段旅程、一次发呆、一次歌唱、一次聊天、一段文字、一次运动。

不过，这样的文艺很容易满足。

每天，有这样的一次就觉得生活已经很如意。

晨起阅读了小盼分享的蓝继红老师的文章，题为《帮助教师体验美，发现美，站在美好的事物前赞叹（一）》。慨叹在“寻找美”的路上，蓝校长做的各种功课：把美化进妆里；把美融进身姿里；把美穿进衣里；把美写进字里；把美说进话里；把美照彻校园里……

这才是真正的文艺！

文艺的美，美在文艺里，文艺也在美里。

像我这等粗人，如果经过蓝校长的前三个练习，是不是就更文艺了些呢？活到四十多岁了，对美的理解还是停留在浅层次，且常常信奉“简单即美”。

后来，看过一些书，识过一些人，也见过一些场面，才觉得“简约即美”更好。简单似乎没有多大的思维含量，而简约则不同，那一定是有一定的原则和讲究的。

当然，说简单即美的人，一定是一个懒惰的人，比如我。因为不想花时间和功夫去弄清楚，素面习惯了后，就变得非常坦然。

蓝老师的文章里，有这样一段文字：

成都一位美丽的女校长告诉我，有一天，一个孩子拉着爸爸满校园找自己。她以为孩子遇到了什么难事，赶紧找到这个孩子和他的爸爸。孩子一看到校长，突然对自己的爸爸说：“爸爸，把校长娶回家吧。”一时之间，爸爸和校长都楞了。我的这位校长朋友莞尔一笑，对孩子说：“孩子，我谢谢你的喜欢，我也喜欢你。校长是你的校长妈妈，不能替代你自己的妈妈，你自己的妈妈很重要，无可替代。”

由此可见，一位真正美的老师对学生来说意味着什么。

还是回到文艺上来吧。也许我最大的体现就是在文字的喜好上。那些读来轻松的，有情趣的，有情境的文字，是我喜欢读的类型。也因此，我的阅读因为这一大喜好，会有一些瓶颈。不过，我并不着急，强迫式的阅读，也许会破坏了对阅读的期待。还是读一些让自己眼睛舒服心灵舒服的文字吧。

微微送我的小黄鸭，一直放在我办公桌上。偶尔一瞥，感觉它太孤独，有时又觉得它太幸福。是啊，和别的鸭比起来，它的邻居是电脑、打印机、鼠标、手机，还有几本书，其他的鸭子有这样的幸运吗？没有。可是，这只小黄鸭的个人感受呢？

偶尔的胡思乱想，天马行空，也是文艺的一种。

因为至少说明了一点：思想是自由的。

只有这自由的思想，才能有真正的文艺。一个裹得严严实实的人，你只会想到僵化、刻板，不会想到文艺。

好吧，文艺的我，此刻很想喝杯下午茶。然后等着一会的读书分享。

你千万不要说文艺嘛，不过就是矫情一下。虽然我还是会承认。

文艺起来，可爱起来，年轻起来！