通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢校领导安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：
首先，听了朱老师讲的“语文到底应该怎么学”？朱老师从大理论:校本教研是一种唤醒、校本教研是一种融合、校本教研是一种对话，到小细节:教学特色与学生学习方法，都讲得细致入微、精彩纷呈。比如20+20（读+写）、课前三分钟、课前一支歌、每周一字、童书创作、阅读升级卡、最特别又新颖的是树上长诗的激趣教学法让我心中一亮，受益匪浅。朱老师说:“人在文中，文中有人，人既是课，课既然人”，真是给我们上了生动的一课。
张校长讲的“教育就是播下美好的种子”。听后让人心中顿暖。志于道，据于徳，依于仁，游于艺，天地人和，立德树人。教师要学会体验美好。看电影、读书、和学生聊理想，一切皆是美好。 特别是张基广校长提出的让孩子做人从拿好筷子开始，学习从写好字开始，教育应从 “洒扫应对”开始，办公桌上的水果糖、对孩子生病时的关心、犯错时的原谅、学习困难时的帮助以及兴趣不浓时的引导，张校长说的:“总有一些梦想值得我们浪费时光”一句话，让我真真切切体会到了做一名教师的美好！
王全乐教授的熏陶更使我受益匪浅，王教授从不同方面讲解了教育理念及管理方法。为什么注重师生关系？如何构建良性师生关系？（1）示爱有法（2）育爱有法（3）以柔克刚。每一个理论都有详细的案例，并且从不同的层面告诉我们教育无处不在，不只是在书本，生活中我们应时刻在备课。王教授最后讲的规矩与方圆更是提高了我们班级管理的实效性。
总之，此次培训学习让我在教学理念、教育方法、班级管理都有了新的认识与提高，以后踏踏实实工作，做最合格的教师，享受教师职业的幸福于美好！
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