翻转师方法运用

作者: 心发怒放 | 来源:发表于2019-08-26 14:32 被阅读0次

今天早上跟儿子之间的一个沟通，有意识的运用了六顶思考帽。

事情是这样子：孩子跟我一起上班在楼下的便利店想买一个35块的玩具，因为每天会给他5块钱，他手上有15元，还差20元，就这个情况进行沟通。

妈妈：儿子，我们现在要讨论的是现在你要决定买还是不买这个玩具，对吗？

妈妈：你看到这个玩具是什么感受？

儿子：看到这个玩具的图案

很酷。

妈妈：嗯，那你买了这个玩具可以给你带来什么好处？

儿子：第一，可以让我现在玩；第二，可以在我的乐高博物馆里多一件物品；第三，款式很特别，家里没有。哎呀，我脑袋开始打架了。

妈妈：嗯，妈妈感受到你现在做选择，接下来我们再看看，买了他给你带来什么坏处？

儿子：第一，可能会别的乐高混在一起；第二，要花我的钱。

妈妈：好，那你愿意接受这样的结果吗？这个玩具35元，你现在15元，还差20元，接下来几天你的每天零花钱会没有？

儿子：5天，

妈妈：那就是到下星期三才能拿5元的零花钱哈。

儿子面露难色，最后还是说我考虑好了，买。

好的，那妈妈可以把手机给你拿去买。

他拿着手机去又回来，说我等下去，坐了一会又走到收银台，感受到孩子体会到选择过程。

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