早晨锻炼，看到新雨后窗外的树木已经长出一寸长的嫩绿的新叶了，跟自己说“春天已经来了很久了。”又想到一两周前小区的粉色桃花就开过了……我总会比其他人更加留意季节变化中的草木虫鸟，这是因为我的小学自然课老师——曹老师。
我对自然的爱很大程度上源于曹老师的《自然》课，他真的如同打开一扇门，把我领了进去。三十多年后我至今还记得很多他当年上课的言行。他建议我们经常观察周围自然的变化，并写在日记里，他说有一位叫竺可桢的科学家常年坚持写这样的日记，竟然能发现气候和物种的变化规律，这门学科叫“物候学”。从此这颗观察的种子就重在了我的心底，三十多年了还枝繁叶茂。
曹老师还在学校小花园里成立了气象站，组织同学很专业地记录气象数据，其中有一天他很痛心地说，那天因为一个同学弄丢气象站的钥匙，为了按时记录他急急忙忙往学校赶，”我真恨我的腿太短了，结果还是晚到了，我只能记录下当时的数据，并且标注好时间……数据不能改。”这些是他的原话，三十几年过去历历在目，甚至感动地想哭。这就是科学精神的活生生的体现在一位小学教师身上。
就是曹老师两年的影响下，我萌生了“成为科学家”的梦想，虽然没有实现。但是每当春来，每逢秋去，我总会有意无意地注意到城市中自然的变化，并感受到其中的美好，也会很有优越感地想起“物候学”和感激曹老师。
记得曹老师教了我们两年。很快我升入五年级了，曹老师不再教我们了。但是发生了一件事情，至今让我愧疚。当时的小学不提供午饭，我们就到学校附近的简陋的小饭店买午餐。通常非常拥挤吵闹。有一天我买好了“炉包”，从人群中挤了 出来，正好看到曹老师。四目相对，挺长时间的相视，我竟然没有跟曹老师打招呼，我看到曹老师眼中明显的失望，他抿了一下嘴唇，转过脸去。
不知道是当时是因为少年成长中的倔强，还是整个80年代的粗放，让我放弃了礼貌和尊重。当时及之后很长时间也都没有再想起这件事，但是一直没有忘记。随着年龄的增长，这件事情却时不时地浮现的心头，自责不已。
三十多年后的今天，潮湿温暖的春风中，新叶与旧枝一起摇曳，在这春风沉醉的早晨，我很想念曹老师，也想送上迟到多年的一句“老师好！”。
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