领导班子成员安排部署主管工作。

我说四点。

第一点：要做起来。一切成绩都是做出来的。想，都是问题；做，才有答案。尽管是线上教学，我觉得能做的事情更多。线上教学首先在备课方面，要比平时更精细，花费时间更多。上课一定是比平时的课堂更精彩。批改作业，发现有错题的怎么办？作业打回去了一天还没有纠错怎么办？发现这个学生不会做怎么办等等这一系列的问题，都是要考行动去解决的。所以，线上教学，我们要做，要自觉地去做。

第二点，能多做一点就多做一点。有这样一句话说：人和人的差距来源于工作8小时之外。我们每天工作8小时，睡觉8小时，那就意味着剩下的8个小时决定了我们与别人的差距。现在线上教学，我们工作以外也可能是十小时甚至更多，谁跟优秀，可能就看你在这个时间里做了什么。平时学校布置的事情，你做了，我做了，大家都做了，可能看不出一二三等。

就拿本周的“劳动教育进厨房”活动，教导处让交几张图片几个视频，好，有些老师可能就是上午照片一交就不完事了。多做一点的老师，可能还会把这些图片视频收集起来，班级做个段视频或者美篇，再或者是对活动进行一个总结，班里评出奖项。

说到这里，我想到了谢蒙元老师，也是从我们学校走出去的。前几天我们都听了她的市级观摩课，效果非常好。课能打出，平台固然重要，但除了平台，更重要的是自己更多的行动。这两天我看到谢蒙元老师的视频号，美篇里有很多数学方面的活动，有学生讲堂，有单元思维导图，有数学阅读小报等等，这么多不会每一项都是学校要求的吧。做的多了，首先家长是能看到的，他们会认为你这个老师很负责任。老师负责任，家长反过来也会更加支持你的工作。再做的多了，就会有更多的人看到你，发现你，然后你的机会就悄悄地来了。

咱们学校很多老师在这方面做得也很好，希望大家能继续努力，记住一句话：你的坚持，终将美好！

第三点，今年学校师生阅读的事情由我分管。教书人不读书，那是笑话！教师阅读，应该是分内的事情。今天暂不多说。学生阅读，好多班级都在做，语文老师要考虑两点，从这两点来抓：一是要让学生读，实实在在地去读，而且你要掌握学生读的情况；第二就是紧紧围绕教材，开展阅读方面的展示活动。上周我们看有的班级绘制了阅读思维导图，还有阅读小报，都非常好，在开展了活动后，老师一定要注意保存资料、展示资料。

第四点，遇到问题多学习。线上教学班级活动怎么搞？我就去看很多学校的视频号。线上班级管理怎么做？我就去找答案，然后就发现北二分潘超超老师的工作室公众号上发现了宝贝，我已经分享到了教导处的群里。

好了，今天我就说这么多。

要带着感恩的心去工作。这些天我经常在一些视频上看到各行各业的人在发牢骚，其实，他们也不是单纯的发牢骚，也是真实生活的写照。开饭店，不让堂食，不挣钱还得交着租金。卖电动车的，没有顾客怎么挣钱。当然，当前政府也难，看我们的工资目前还是按时发放，确实应该感到很知足了。我们要感恩，带着一颗感恩的心去工作，不发牢骚。