老公下班回来，说了一件学校里的事给我听。
“唉呀，今天xx老师急坏了，她们班一个女生翻墙出去了。”他说话的语气里还留有些担心。
“后来呢？”我问。
“后来，这个同学自己回来了。”
这个女生因为前一节体育课上跟同学闹矛盾，感觉有点委屈，就翻过学校的围墙，到外面去透透气。先是去公园走了一圈，又到姐姐所在的党校转了转，气消了，就从校门大大方方回来了。
班主任老师急坏了，好端端一个住校生不见了，是要急坏的。
女孩妈妈赶到学校时，孩子已经回到学校。
“就去外面走走呀，就像你现在刚刚从外面来一样呀！”面对妈妈的质问，孩子若无其事。
“奇怪的是，好好的上学日子，妹妹突然去姐姐那里，姐姐也一点不奇怪，也没打电话告诉妈妈。”老公说。
仔细想想，受委屈了，一时找不到好法子，就鼓起勇气想办法去外面走走，似乎也没有过错，走了一大圈想开了，就回来，似乎也理所当然，这是一种特别的自我保健方式。
这件事中，班主任老师担心了，孩子妈妈担心了，学校保安担心了。
班级扣分，保安问责，这是学校的制度规定。
孩子在群里中学习、生活，有磨擦，有矛盾，有纠纷，他们带着各自的经验保护自己，这当中，作为看护者，不可控因素太多了。
看护者的自我保健也很重要。
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