刚度过五一小假期，我们又相聚在这美丽的校园，沐浴在夏日的晨光中，享受着春暖花开的美景。在美好的早晨，我们一天的学习又开始了。对于爱学习的人来说，学习是一种乐趣，从中能够得到美的享受。对于不爱学习的人来说只觉得枯燥无味。尤其是数学，天天和那几个阿拉伯数字，符号打交道，真没意思。看了胡教授的《陪伴成长》后，才知道数学是如此之美，只是我没发现。
数学中的美千姿百态，丰富多彩， 如美的形式符号、美的公式、美的曲线、美的曲面、美的证明、美的方法、美的理论等。从内容来说数学美可以分为结构美、语言美与方法美；就形势而论，数学美可分为外在的形态美和内在的理性美。如黄金分割比：人们的膝盖骨是大腿与小腿的黄金分割点；人的肘关节是手臂的黄金分割点；人的肚脐是身高的黄金分割点；气温为23度时人体感觉最舒服，此时与人的体温37度的比值是黄金分割点；人体科学的奥秘，美术作品的高雅风格，音乐作品的优美节奏，交融于数的对称美与和谐美之中……胡教授总结的真好，我从教数学20多年竟然没有发现，真遗憾。
在应试教育盛行的今天，很多人都把学习当成了苦役 。 看了 （学习是一种美的享受）后， 我将把这数学之美分享给孩子们，让孩子们体验学习数学的乐趣，享受数学之美，让身心沐浴于书香，让学习充满快乐――乐学。
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