RIA拆书练习【20/30】

R阅读原文片段

RIA拆书练习【20/30】

I自我理解

与来访者深入沟通，了解其心理问题原因，帮助来访者找到问题因素，进而分析用什么方法来解决问题结症。心理问题的产生由：生理、心理、社会等因素相互起作用的结果。可能是一个因素导致多种结果。有可能是多种因素产生一种结果。帮助来访者梳理因素，解决核心关键问题。

A学习者拆为已用

A1：很多家长来求助孩子问题，只找到孩子社会外界因素，关注点也是孩子在外面交了些朋友，学到了什么什么不好的方面，把一切问题都归罪于外界因素导致孩子改变了。谁不知在孩子未能成长起来这背后的因素又有哪些呢？家长没有反思，反思自己都做到哪些榜样，给孩子的影响又有多少呢？一味的将问题归罪于第三方，而真正的原生家庭又在哪里呢？要仔细了解事情发生其背后的原因，以便问题梳理。

A2：建议几点关注：1、了解孩子做事情背后的原因；2、了解原生家庭的生活方式；3、了解孩子与父母的关系是否亲密，是否建立起父母与孩子的铁三角关系；4、了解其形成因素；关注以上几点并了解，找到相对应的沟通解决方案。