我没把梦想给孩子，只是在帮他造梦

我没把梦想给孩子，只是在帮他造梦

如果你只是造了你的孩子，而不能帮他造梦，那你就是一个失败的父母。

公司的李姐是个雷厉风行的女人，前些年孩子还小，她就和爱人在深圳打工，那个时候，生活很滋润，一个女人，是一家200多人企业的厂长，承担多份岗位，简直就是一个顶无数个的大咖。

孩子越来越大，加上李姐也到了四十而不惑的年龄，学得不能荒废了孩子的学业，辞职回家工作，辅导儿子的学习。

据李姐讲，儿子今年刚上一年级，成绩还不错，中等偏上，谈论起来的时候眼里冒光，虽然孩子成绩不是最好的，当时保持现状就很好了，李姐的育儿经相对是比较合理的。

继续谈到平常是如何辅导孩子的，李姐掩饰不了他的那份自豪：平常都给孩子买了作业，除了学校的作业，家里也会有点作业。

儿子小的时候幼儿园没有教拼音，都自己教，一个星期就教完了拼音，他就自己开始阅读了，现在一年级了，成绩还可以。

在李姐的讲述中，我非常赞叹他的这种对孩子的教育精神，也表示了认同，体制教育是一定要的，家庭教育也是不可忽视，二者相辅相成，完美结合。

于是我也谈了下我对孩子的教育，从孩子四岁就开始系统学习育心经典，现在女儿要学习钢琴，我也准备给孩子报名了。

李姐没有了解清楚就直愣愣的说了一句：不要把自己的梦想强加在孩子的身上，女人要有自己的精神寄托，而不是把精神寄托在孩子身上。

顿时无语。

我想说的是，我是喜欢传统文化，上班期间也会读一读《黄帝内经》，但绝不是把自己的梦想强加在孩子身上，而是帮孩子造梦。

我相信爱和自由的教育，但是我更愿意实践爱和规则的教育。没有规矩不成方圆，没有爱一切将没有意义。

记得有句谚语这么说的：龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞。深层剖析，不难发现，一个人想成为什么样子，很大的决定权在他父母身上，所以你想孩子成为什么样的人，首先你要成为那样的人。

家长是原件，孩子是复印件，当复印件出现问题的时候，我们肯定是在原件上找原因了。

我努力的学习，成长，就是给孩子当榜样，我可不希望过几年，孩子指责我是满脸油腻的中年妇女，而我只有掩面而泣，暴跳如雷的劲了。

当孩子长大，开始有了思想，父母都会想着给孩子好的教育，却不知道什么教育才是最好的，于是迷茫，寻找，不断的尝试，很多人常常是碰的头痛血流也无从下手。

我是也其中一员，只是上天隔外眷顾我，在孩子还小，我遇见了中国文化真正的“大米”-易根（易经）六经（黄帝内经，道德经，金刚经，诗经，孝经，孙子兵法）。

当我遇到传统文化，了解到蒙以养正，才知道教育的根本在哪里。蒙就是童蒙，当孩子在在蒙发的阶段我们就开始养育孩子，目的还是养正。

这是教育的最高境界，养正教育，也就是德育。

这让我想到了小树苗，我们都种过小树，先挖一个坑，把小树苗放进去，保证它是笔直的。如果长着不直了，后续还有绳子牵引拉直，只有一棵养正的树苗，不断成长，接受阳光雨露的滋润，才可能长大成才。

当然在成长的过程中，还有很多的细节，比如雨水的多少，肥料的多少，环境怎么样，树苗的品种等，都决定着这个树未来成才的层次。

所以养育孩子也是非常不容易的。

我们在养育孩子的时候是不是从小就开始养正呢？如果没有，出现问题了，我们有没有想办法补救，找到我们的“绳子”牵引呢？

显然很多人就迷惑在这里。孩子成绩不好了，就补课，繁重的学业，无止境的补习班，孩子渐渐的厌学了，而这个时候很多父母非打即骂，从来没有想过自己这个原件是否有问题。

孩子网瘾了，送去戒网瘾学校，封闭电击，想想都是可怕的。

孩子离家出走了，满世界疯找，也许一瞬间及一辈子了。

看过太多这样的例子了，曾经在补习班工作的时候，许多孩子是留守儿童，回家爷爷奶奶的溺爱，看电视，吃零食，养出的小孩基本是只长身体不长脑子。

记忆最深的一个孩子留级3年都没有办法升学。

后来仔细了解了家庭情况，父母离异，势同水火，孩子内心也是阴郁了。

没有良好的家庭氛围，孩子的心该何去何从...学习也成了一个包袱了。

虽说国家政策越来越好了，写着的标语都是：实现九年义务教育，让人人有书读。

可我的内心沉重：实现了九年义务教育，太多的孩子不愿意学习了。

90年代的南下打工热潮，很多孩子都是留守儿童。

留守的孩子穿着妈妈买的新衣，吃着美味的零食，可是内心的落寞只有留守过的人懂得，落日余晖的时候，凝神眺望着远方，那是妈妈的方向...

午夜梦回，被无边的黑夜包裹着，只有想念在心底呐喊...

我也是一个随爷爷奶奶长大的孩子，于是在自己有了孩子的时候，再也没有离开过他们。

在陪伴孩子系统学习经典后，每天学习用137累积法学习半小时，经典的句子在心里扎根，经典的精髓融入血液，传统文化的“孝悌忠信，礼义廉耻”八德将伴随他一生，这是我给他的爱。

我也没有把梦想强加给孩子，我只知道周恩来“为中华之崛起而读书”；孔子为“恢复周礼，天下为公”的大同世界读书；毛主席为“推翻封建社会，打到帝国主义列强，建立新中国”而读书，而我的孩子学习钢琴是她的一个兴趣，是她梦的一份子，学习经典是找到了我们中国文化的“大米”，每天吃点精神粮食。

如果说读书一定要有个目的，那就做一个对社会有用的人，也叫立志。通过学习，为长大立志，确定目标。

也是造梦，造一个属于她的未来王国，在那个王国里，她是她的王。