张盛楠
教育，只为生命的幸福蓬勃
积极的心理暗示，忽视孩子的缺点
不批评，不指责的时候就接触到了事情的真相
越说这个缺点，孩子会越强化这个缺点，改变缺点最好的方式，是培养新的优点。
不要批评，不要指责，不要说教
教育，只为生命的幸福蓬勃
把颁奖词细化 ，大力表扬
每一次犯错的机会都把他当成孩子成长的机会
教育，只为生命的幸福蓬勃
唤醒不完美小孩的倾听力
倾听不止于耳朵，还在于用心
眼睛闪闪发光，倾听力一流 是 成就优秀孩子的特点
倾听是最美的姿态，最美的德行，最好的关系，最高的智慧
一个好学的人才能接受窗外的事物
当花瓶打碎的时候，当大错已经铸成的时候，关注点应该放在孩子身上。在贵重物品与孩子之间，我们选择了孩子
当当花瓶打碎的时候应该怎么办？三句话
第一，你的手有没有受伤？
第二，你不要害怕，你不是故意的，
第三，让他去承担责任
共情，共享，共进，共赢
如果我有一种智慧，你有一种智慧，我们都奉献出自己的智慧，我们就拥有了两种智慧
唤醒不完美小孩的心力
老师一定要学会假装生气。
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本文标题：教育，只为生命的幸福蓬勃
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