俞玉萍
教育--只为生命的幸福蓬勃
一.唤醒不完美小孩的优点。
班级孩子的名片
俞老师女儿的转变
改变缺点最好的方式是培养新的优点，用新的优点来掩盖缺点。
不批评，不指责，不说教不努力的孩子，选择忽视，同时放大表扬学习努力的孩子，让不努力的孩子大生羡慕，从而努力学习。
家长，孩子能做的，老师坚决不做。
教育--只为生命的幸福蓬勃
理想寒假生活的演绎，尽管知道学生假期不会像演绎的那样去做，但还是要让孩子演绎。
假期没有完成作业，是不是家里发生什么事了？
假期没有完成作业，你是不是非常的内疚呀？
假期没有完成作业，那怎么办呀？
每次犯错的机会都把它当做孩子成长的机会。
二.唤醒不完美小孩的倾听力。
倾听过程千万不要自以为是中间打断他人，一定要认真听完别人把话说完。
倾听是最美的姿态，最美的德行，最美的关系，最高的智慧。
三.唤醒不完美小孩的完美
让百合班的孩子在众人面前做与众不同的事，训练孩子心理强大。
教育--只为生命的幸福蓬勃
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张盛楠 积极的心理暗示，忽视孩子的缺点 不批评，不指责的时候就接触到了事情的真相 越说这个缺点，孩子会越强化这个缺...
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本文标题：教育--只为生命的幸福蓬勃
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