海拔五千

海拔五千：

1.今晚第一次去理解和明白“海拔五千”这四个字的深意，想要在教育的路上做得很好，就如同登上海拔五千的高峰一般不容易。近三周时间，一直在有意识的管理自己的情绪，发现当老师把注意力从课堂纪律转移到课堂对话，课堂本身时，你的魅力自然流露，孩子们做的真的很棒！

2.今天与班里的一个孩子谈心，从这次的谈心中，我觉得这半年的有意识培养是有用的，看着孩子逐渐打开的心，过去的那些已经成为自己心里的伤疤被他一个一个的揭开并且愿意和我诉说，我发现我进步了，而我也愿意为一个交心者，与他互换感情，让他感受我的真诚，感受我的感动和坚强！看来这块难啃的骨头已经开始松动了。

3.这周任务挺多的，周一二准备德育工作的检查资料，今天下午基本全部结束，其他必备设施也在其他同事的帮助下进展着，明早落实上墙样式。

4.近三周我落实孩子们的作业情况，想尽一切可以促进他们按时完成作业和高质量的办法激发他们，作业每日有了分层，周末作业即使是练习册也同样开始分层。而周末数学小分队的孩子们这两周有了明显的进步，各位爸妈在家的全力配合和我在学校一起围追堵截，让孩子们从他律，从第一次在家乡面前赤裸裸的暴露，哭的一把鼻涕一把泪，到现在慢慢的感受到了自己对于知识的理解和进步，孩子们开始主动了，翻过了自己心里努力的前方是黑暗的那座大山。李嘉豪，李浩瑜，裴景琦，高樱贞，赵子轩，郭宇伯，周瑞渊，闫昱佳，乔佳禾都有了很大的进步。禾禾今天催着让我赶紧批卷还真是头一次，拿着试卷看着她开心的样子，我心里美极了！

5.今天社团课试着在班里进行了基础知识点的归纳培优练习，发现孩子们的能力超乎我的想象，孩子们做的都很好，而且我感觉到这种全班级别的培优必须要在复习时再做，在刚刚讲完时建议不要这样做，一定要等到孩子们的基础训练打好基础后再实行，效果还不错！[月亮]