传记性自我观察中的温尼克特视野（五）

时间：2016.11.6

地址：昆明--大溪地

我从哪里来？我要到哪里去？我们一生受何种因素的影响？这些因素给我们带来什么样的影响？带着对成长的困惑，对客体关系的困惑，甚至对世界的困惑，不断的探索，不断的发问，不断的澄清，从而达成不断的自我修复与客体关系的修复+重建。

老T最近对美剧《浮华饭店》很热衷，在一个人没有能量的时候，需要用一种适合自己的方式充电，我知道这对很多人来说是一件非常艰难的事情，意味着你需要对自己足够的了解，足够的亲近，足够的关怀，给自己足够空间同时又有节制的调息生活节奏。

梳理课堂知识，去看到我们受了什么影响？看内化了怎样的母亲形象？

传记性自我观察中的温尼克特视野（五）

【克莱因的母亲】

@母亲不要他女儿快乐，不希望女儿找到成就感

我们常常听到这样一句话，你是我身上掉下来的一块肉啊，母亲连接着——孩子的情感，链接着孩子心智基础的阶段与底盘。

@她嫉妒她的愉悦，而那是她自己年幼就被剥夺的（母亲把自己的丧失感投射到孩子身上）——恨与攻击的源头，母亲没有补偿性的自我向度的调整，而是仍然冲向了过去的阴影圈固着恨意与攻击——恨意恰恰是固着的最为原始的表达（非常严厉的对待自己的孩子，那个恨意是满满的）

T：内化了意志性的客体，压制，低维的道德绑架，抑制型的客体；

案例：暂停了把女儿的脸打的青紫这个治疗，完成了危机干预。

孩子内化了母亲太多的恶，如果做发展性的是比较艰难的；

治疗策略：

1、人格干预

2、发展性的人格修复

思考：我内化的母亲——哀怨，怨念，没有边界的爱，顽强的生命力，内疚与惭愧，服从与顺从

【梅兰妮.克莱因】

@内在父亲：人与人充满了热情，关系才能有活力，热情没有了

@强壮的正向的面：内在父亲的形象，无论是精神与物质的强壮

@禁止给予襁褓中婴儿充分满足的负向面

思考：内化父亲——严厉的，担当的，严厉的爱，父亲对儿子的望子成龙的投注与我的断层，对父亲的认识都是通过母亲嘴里认识的。

【克莱因的补偿】

@克莱因发展出将母亲的影响排除在儿童心智发展之外的理论

（做有效的隔离）

@这是面对活跃，太有影响力的破坏力的母亲的防御

@对母亲的否认（导致母亲理想化的崩解）

案例：喝红茶的孩子案例停止了；

母亲实施了对孩子的攻击，对于母亲来说转化，转折太难了，母亲是不柔和，实施了对孩子的攻击，母亲超强的恶意的共振，在与孩子的对话中说道：你下次去再不讲话，我就不带你去了，孩子顺口接上：反正我也不想去了，我也不喜欢（母亲的隐形攻击）

有一种是有毒的母亲，母亲永远活在他的世界中，孩子的语言功能退化了（语言功能退化，表达不好的，母亲这级有很大的影响）

而在治疗中——当来访者对咨询犹豫不决的时候，最关键的是治疗师，治疗师是否能给来访者足够的响应，给他认同与肯定。

@她是客体关系中冷冰冰的观察者——不参与，隔离化的

1、冷冰冰机制是隔离，一旦形成隔离，对于很多人是隔离的，对亲近的喜欢他的都是隔离的，他看不到别人喜欢你，而是防御式的隔离，如果是畅然的，没有太多的顾虑，一个冷若冰山美人，冰雪融化后就是热带海洋（克莱因变成了顽固的冰山理论者）

在咨询中：对来访者真正有效的启动——真切的情感。

2、在亲密关系中找到一个补偿性的，不是正常的爱，而是一种原始的补偿结构，对方承担的是一种情感负荷，这种关系是很危险的，自己的人格健全是很重要的。

3、你撞大运：他既补偿你，又能引领你，真的有幸遇到了，多么的考验个体主体的完整性与情感发育水平，还有自我意识水平，否则我想都这段关系很维持下去。

【克莱因与英国的经验主义】

@她以描述性而非观念性的用语阐述她的思想，使得她的理论容易上手而能应用于快速掌握病例，也可以轻易地与通行分享，因为无须经过根据古典理论里的后设心理学来加以概念化的艰难工作

1、看到这个平台的魅力，观察，启动你的思考，描述，不要做观念的阐述与诠释，关于这点我一直在反思关于学习这么多年的转换性应用能力？为什么有的人转化性应用很棒？而为什么有的人无法转化？

@持续根植于对来访者的直接观察，是英国经验主义的传统一致的

传记性自我观察中的温尼克特视野（五）

【性兴奋是本能经验的先决条件141】

@局部兴奋，对整合的人格而言，局部的性份是促进整体性兴奋的一部分，而一个重大的本能位置若只有纯然局部的满足，对个人整体而言其实是受挫的

1、全身心的融入，是整体的兴奋，而现在的时尚，时髦，就是局部的快感，没有整体的了解。

@许多性兴奋必须维持不被满足，保持精神的幸福（不被满足，就是需要的活性）有很多的变体，关系的渴望，热情的渴望，体验上的渴望，不被满足才会有驱力控制，把活性有转化的可能性。

1、为什么有的人会活性不好？

@温尼克特在他的自己的挫折与他如何努力接受挫折

【性的活性与兴奋的节奏与变奏140】

自我观察的接口：

@兴奋的节律：兴奋的最后是高潮与之后的松弛

@没有高潮，但，身体还是恢复与松弛

@第三种情况：兴奋是延迟的，“移位的充血”（不正常的，扭曲的歇斯底里）因此，造成灾难，亦即歇斯底里，抑郁，失去自我感，整体瓦解感，不真实感（症状就是移位的路径）

1、任何能量都有路径、局部与整体性，去看到整体性的路径是多样性的。

2、移位与转化的区别，转化是路径的更新，而移位是扭曲。

【某种内在行动，可以让她活的像个人一样132】

@苏珊

@电疗

【智性之光137】（很少有人与温尼克特，智性，想象力，情投意合，惺惺相惜）

@玛丽恩.米尔纳是个漂亮的女人，甚至在超过90岁，即使已有明显的衰退，仍然优雅，机敏，善敏

&他们对游戏有全身心的关注（不断的学习，游戏精神）

&即临床又内省的坚韧（务实）

&没有推诿作态（心智是开放的，敞亮的）

&没有对他人所有渴求（一定要超越痴迷性依恋与回避性依恋）

@那些正在枯朽的生命，即使没有怎么上年纪却已经显示出明显的衰退

1、为什么现在有那么多人未老先衰？最重要的就是执行之光非常暗淡，最重要的元素就是游戏精神）

2、是否保持了一颗好奇心？

【抑郁与恐怖的兴奋】（抑郁的人内化的是抑制型的客体，很讨厌兴奋）

@抑郁的母亲是如何不让她的孩子兴奋起来的

@抑郁的内在消解与（对什么都没有兴趣）与焦虑的投射

@孩子将如何在抑郁的母亲的关注下被消解自己的活力的（他们将成为母亲攻击的对象，被客体化，更聚焦的投射）

1、活力被折损——人格：安全半径很小，精神活性水平很低，自尊体系越来越糟糕

【恶的母亲与抑郁的母亲】（能量紊乱的方式）

温尼克特：一个母亲最为可敬的地方，是她能被自己的孩子深深的伤害，而她自己能深深憎恨孩子却不会向孩子报复，以及她能等待以后才会有或者不会有报复

《修复—关于母亲有组织的防御以对抗抑郁》：

孩子的修复行为也许代表的其实是母亲而非孩子对修复的需求145

（孩子的修复，有空间可以做，其实主要是母亲的修复）

很多案例中我们看到母亲的作用

抑郁焦虑的母亲是如何阻止着孩子真正的修复

两个观察路径148

@安娜的德国式观察路径（弗洛伊德式）

攻击源于原始驱力，并与生死本能像联接。

@温尼克特的英国式观察路径：（克莱因）

愧疚感，修复与压抑

【生产力与绝望】

@惊人的生产力相随而生的就是战胜绝望（形成内在的支撑力，行动力）

生命中很多节点都需要全身心的参与。

【退化与依赖】

@退缩是一种防御性策略（退缩最容易引发放弃，

@退行是一种心智的整体性的策略（你就是他理想化的形象，依恋你，依赖你、在你身上形成一个理想化的形象）真实与虚构的边界

@退化就是一种低心智结构状态（活性很低）需要专业力量的介入，从依赖的维度进行自体的深度评估。

这堂课有太多的点值得停留细细体会与思考，与我的生命息息相关，重新看待原生的家庭背景，家庭因素，家庭动力结构，点点滴滴回闪在眼前，与原生家庭拥有恰到好处爱，又独立的活出自己的生命，构建自己让年轻的生命拥有智性之光，这个月双11以来太繁忙，人手不够轮流值班，第六次课请假没有写，第五次主要笔记踩点，这个月静静体会生命的精疲力劲与全力以赴，收获很大，非常感谢与张老师每一次体验中的支持与鼓舞，面见阴影，人格真正的有力量就是坦诚的面对自己。

传记性自我观察中的温尼克特视野（五）