"子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者!兴趣是最好的老师!"
相信看到这句话,大家一定不陌生!今天听了青椒计划海宁中学地理孙老师的课,感触颇深!
无论是老师还是学生或是任何人,如果你对一件事情有着浓厚的兴趣,并为之努力持之以恒,一定会取得喜人的成绩!
从小到大我最喜欢的就是语文课,成绩最好的也是语文!还记得高中填报志愿那一年,每个人都在困惑报什么,而我仅仅用了两分钟填完了表格,中文系。而如今,我也成为了一名初中语文教师!这也许就是兴趣的力量!
每天我都会想一个问题,如何才能让我的学生们也喜欢语文呢?通过今天得听课充电,茅塞顿开!
原来,我们可以用很多种方式方法来给孩子们上课,讲解知识!创意微课,歌曲、诗歌、电影、娱乐新闻、小实验,让孩子们在快乐的氛围下学习,有兴趣了才会越来越好!
懂得了,想要实现,那么接下来就是一定要实践!
发展的眼光看世界,做生活的有心人!习总书记说这是一个奋进之年!
确实,只有奋进,才会突破!人的成长就在转瞬间,新生事物的接受,迎接挑战,勇于改变!
奋进而我们青年教师也将书写自己的奋进之笔!带着发现的眼睛看世界,不纠结具体概念,行动下才会有更好的蜕变!
做中学 学中做
尝试实践中不断学习,思考中不断前行!
我常想,当讲到课文《从百草园到三味书屋》的雪地捕鸟部分内容时,我们想让孩子们体会那一系列的动词,可不可以把孩子带到户外,尤其我们东北得天独厚的自然环境,出门就是雪地。让孩子们亲自带着鲁迅先生当年捕鸟时用的工具,组成小组,每个人都动手体会下捕鸟的过程!那么所谓的一系列动词的好处,就不言而喻了!无非就是把具体画面呈现在读者的眼前,更加准确生动,体现出了捕鸟过程闰土父亲的沉着冷静,我们写作文时,也可以学习作者这样的写作方法!等等,非常多的知识点就这样愉快的学会了!
相信这样的方法远比生涩的讲,要好的多!
今天主讲的孙老师在讲地理时,也引用了唐代诗人白居易的《大林寺桃花》:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开!
通过这首诗,生动形象的给孩子们呈现了温随海拔高度增加而递减,在山区物候的垂直差异!这是知识的互转!尤其是现在的课本,每一学科都是有很大的关联!
我想这首诗,政治老师也可以引用,因为这句诗也体现了物质决定意识.;矛盾特殊性,一定要具体问题具体分析;物质是运动的;对同一事物,人们的反映有差别等内容!
多学科互转生活处处有精彩!需要的是一双发现的眼睛!
发展的眼光看世界,做生活的有心人!未来来的比我们想的更快,一体两翼四平台!多媒体,多资源!利用到教育教学中,科技的未来,势不可挡!
孙老师说,如果你有了目标,那么为之努力,问心无愧!确实,前行路上,不惧艰辛!现实的世界是最好的课堂!真实,自然,适用!在做中学习知识!
未来已经到来,接受科技,迎接挑战!
用孩子们喜欢的方式教给孩子们必备的知识!感兴趣了,成绩必然提高!成绩好不是目的,目的是对于学习的热爱!
感谢今天青椒计划提供给我们所有老师的课程,感谢海宁孙老师的分享!前行路上,用发展的眼光看世界,做生活中工作中的有心人!
加油
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