写作私教会议
今天，我的写作私教班，第20场写作表现力训练专场，在腾讯会议进行。
在伙伴的主持下，会议主要讲的是，赞美的艺术、青春期的话题等。
我们同是青春期孩子的妈妈，所以，在一起，我们有说不完的话题。
怎么样赞美才更好呢？
在教育孩子的过程当中，我们都会去赞美孩子。
每个孩子，都是父母得意之作，都是父母身上掉下的一块肉，所以，在父母的眼里，自己的孩子就是最好的。
那爱在心里，表扬也是要有度，否则，就会让孩子容易骄傲。
有伙伴问，如果，孩子在家里总是得到父母的赞美，而去外面得到别人的批评时，他心里会不会接受不了？
所以，我们一起探讨了赞美的艺术。
从具体点去表扬孩子
我们表扬孩子时，尽量不要单纯的简单的在表面功夫上做赞美，如：“你今天穿得很漂亮”，“你很聪明”，“你很棒”，“你很厉害”等。
“你今天穿得很漂亮”，可以换成，“你今天穿搭得很好看。”
穿得很漂亮，只是表面上的功夫赞美。
但如果赞美她穿搭得很好看，那就是在赞美她的审美观和穿衣技巧，这是更具体一点的赞美，更有效果。
不要赞美孩子“你很聪明”
不要让他觉得“我很聪明，所以我不需要付出努力就可以做到很多事情。”
而是要更具体的表扬，表扬他在哪个具体的点上面做出了努力，取得了进步。
让他知道自己是因为努力才取得了好结果，所以，由此，让他自己得出“我很聪明”的结论，从而建立自信心。
让孩子自己建立正确的自我评价。
自我“价值”的评价，自我“认可”的评价，自我“肯定”的评价等，那才是真正的自我价值感的建立，而不是仅仅来自外界的评价才得到的自我价值感。
当他真正建立起自我价值感的时候，他就不需要向外索取别人的好评，而且，当别人对他有负面评价时，对他的影响也不会太大。
不至于得到恶评，就崩溃。
正确地批评孩子
只批评孩子不当的行为，而不对他的品行和人格进行批评。
譬如，“你真差劲”“你真笨”“你很懒”“你太糟糕了”这些是对他的品行和人格进行了评判，不合适。
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