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走进教育信息2.0

走进教育信息2.0

作者: 通化534李华 | 来源:发表于2018-07-17 23:51 被阅读0次

听了今天的课,进一步了解了教育信息2.0带来的教育资源观、技术素养观、教育技术观、发展动力观、教育治理水平和思维类型观新变化。让我感受最深的问题是如何让自己的研究有成效:坚持积累,数据对比,政策背景,提炼概括。今后的教育教学中,我将尝试用这几种方法开展自己的教学研究。

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