悦读打卡day16

儿童注意力训练

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儿童注意力训练

1.1. 吉米诺骨版

1.2. 看画有线条的图,数出共有几条线。

1.3. 在8—30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数要求用手指出数字,并念出声来,越快越好

1.4. 在竖排的数字中顺序找出数字1—10,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。

1.5. 在有多种动物的画片中找出与动物数量相应的数字。

1.6. 听音拍手(快速反映训练法)(动物1下,水果2下)

成人依次念下列的动物名称和水果名称,让儿童听到动物名称拍一下手,听到水果名称拍两下手。公鸡,大老虎,苹果,梨,兔子,香蕉,长颈鹿,桔子,西瓜,菠萝

1.7. 快速手指人体器官

成人无规则地说出人体器官的名称,让儿童快速指出来。然后调换方式,让儿童说出人体器官名称,成人指出相应的器官。

1.8. 接球(把乒乓球向上抛出,接住,反复20次)

1.9. 挑棒(延时训练法)

成人把一些米柴棒胡乱地堆放在一起,要求每根米柴棒至少与另外一根相接触,然后让儿童把米柴棒一根根地拿起来。要求在拿起米柴棒时越轻越好,尽可能不要使其他的米柴棒被触动。

1.10. 叠高积木

成人给儿童许多块各种形状的积木,让儿童把这些积木一块块叠加起来,叠加得越高越好。在儿童进行叠加时,成人要指导儿童尽可能地慢慢叠,这样会叠得高些,并提醒儿童注意平衡。

1.11. 看图记忆

让孩子看一张画有数种动物的图片(或东西,实物也可以),限定在一定时间内看完,开始时间可长些,逐渐减少看的时间,将图片拿走后,让孩子说出图片上有哪些动物。如果他记住的不多,可能将动物分类记,如兽类有几种,鸟类有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些