自己想要过什么样的生活是第一位，才到孩子。或者直接就会影响孩子。一味地只为了孩子创造什么样的的生活与阶层，最后可能得不偿失。
摘：一个孩子对生活的满意度如何，是否能够具有乐观积极的心态，是否松弛和友善，是否感觉世界非常美好，是否相信梦想，是否感受到幸福，很大程度上由父母决定。甚至孩子的孩子的生命体验，也会由父母来决定。
我们的第一期课从大家的脸上你看到了什么？第一节课的行大于言积极暂停特殊时光，有小伙伴回家立刻运用坚持打卡，你猜谁的收获最大？我们接下来还有五周的陪伴，期待每一次我们彼此都进步了一点点[爱心]
正面管教家长课第一期
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第二次的陪伴分享，探讨感受行为背后的信念情绪没有对错接纳，管理是疏不是堵有理解的自己的父母，孩子是幸福的[爱心]
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第三次陪伴 孩子内心力量的开始爱的力量每个孩子是那么的不同尊重个体差异与孩子的连接因爱而起
正面管教家长课第一期
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第五次的陪伴孩子需要鼓励，就像植物需要水。一个行为不当的孩子，是一个缺乏鼓励的孩子。错误背后的密码，我们一步一步慢慢解。信心在重建，希望在明天，改变从我做起。
正面管教家长课第一期
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第六次的陪伴错误是绝好的学习机会，我们都是不完美的父母。与孩子修复关系，关注解决办法。给孩子权力，带着爱放手。大家的分享，大家的收获，让我非常感动，给了我很多的鼓励，超大的力量。学习正面管教，从懵懂到明朗，从倍感失望到重塑信心，从焦虑到平静，从与孩子对抗到与孩子亲密无间，感恩遇见。
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