我从来不认为拔苗助长是对孩子最好的教育，所以，我不会用寒暑假让孩子弯道超车，拼命恶补来提高成绩，相反，这样只会让孩子的学习兴趣减弱，甚至抗拒，适得其反。
学习是孩子成长阶段长知识，长身体的重要时期，培养孩子的学习兴趣比强加学习更有用。所以，这个假期，我只要孩子完成老师报置的作业，我有时间就让他做家务，他对做蛋糕有兴趣，我买来了面粉，打蛋器和各种制作材料，并告诉他份量和比例很重要，一定要做记录，不懂的可以参考视频，不要期望一次成功，要把失败作为经验。
我这孩子虽然学习成绩只是中上，但他做事很专注认真。为了做好蛋糕，他做了很多准备工作，我不参与，只是从旁观察，有些东西我会提醒他。因为他的一系列前期工作做得仔细，每道工序都按比例要求，结果，他做的蛋糕零失败，还帮助他学习了数学方面的知识。也给了他很大的满足感和自信。
春节有三天假期，带他回乡下老家给奶奶拜年，还做了一次土窑烧鸡，孩子自己动手搭建土窑，自己把鸡腌制，用锡纸包好放进土窑烧制，爸爸从旁指导。
一个假期下来，孩子不但动手能力和独立能力加强了，思考能力也提升了，最让我惊喜的是他不但自己完成暑期作业，还自学了很多课外知识，为下学期作准备。
孩子学习成绩好不好，天资占一部分，来自内在的学习主动性占很大因素，只有他自己要求学习，就不用弯道超车也能把学习能力提高，因为自己给了自己动力，就会自己克服困难，把学习提上去。
孩子的学习能力需要多维度提升，就是综合因素的提升，动手，动脑，身体力行才能更全面地发展，让孩子爱上学习，从生活的方方面面促发他们的思考，扩宽他们的视野，使他们成为真正的强者。
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