近代最有名的儿童心理学家让·皮亚杰[插图]将儿童发展分为感觉运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶 段。
第一阶段为感觉运动阶段(Sensorimotor,0~2岁)。这一阶段的儿童主要依靠感觉来获取经验,1岁时已具有物体恒存的概念,主要以感觉动作发挥图式功能。这一阶段是思维的萌芽期,决定未来心理演进的整个过程。
第二阶段为前运算阶段(Pre-operational,2~7岁)。此时,儿童已经能使用语言及符号等描述外在事物,具备推理能力,但不一定符合逻辑,缺乏可逆性,以自我为中心,主要表现在儿童的延缓模仿、想象或游戏等方面。
以上内容摘录自 陈婕《蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经》
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