今天一个家长邀请我到他家里跟孩子聊聊。孩子低着头,长长的头发遮遮住脸,很久不说话。我本来想打退堂鼓,但想起陈意文老师也陪伴这样的孩子。我就想孩子不说话,就不说话陪伴吧。于是我就和孩子一起画起了曼陀罗。他画的曼陀罗,只用黑白两色,感受到他的能极低。他依然不愿意说话。但是孩子愿意做一个青少年事件量表。我今天有点愚蠢,孩子做完量表,我有两个不相信,问了孩子。我觉得这很不恰当。这是不信任孩子。
孩子画曼陀罗的时候,我也在画曼陀罗。此时我心中充满慈悲之心,感受孩子的不容易,希望我能为孩子做点什么。
我是第一次与青少年这样的相处,觉得自己不仅是在付出,更重要的是在学习,学习如何与这样的孩子相处。
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