我以部编版小学语文二年级下册的一首儿童诗《神州谣》为例，从三个学段上对教学目标进行的的简单描写。
低年级目标及分析：
1.认识“州、涌”等15个生字，会写“州、湾”等9个字。
2.会写“神州、中华”等10个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。
3.读准字音，正确、流利的朗读课文。
4.能理解这首诗歌的主题，明白神州和中华指的祖国，感受作者的爱国情感。
中年级目标及分析：
1、理解诗歌中重点词语的意思，会写诗歌中的重点词语，领悟字词的含义。
2、在理解诗歌内容和作者思想感情的基础上，有感情地朗读诗歌。
3、能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
4、指导学生明白爱国是一种情感，要知道作为华夏儿女是一件值得骄傲的事。
高年级目标及分析：
1、学会动词和形容词的用法，把文中重点词语运用到句子当中。
2、指导学生感悟诗歌声韵和谐、琅琅上口的特点。
2、理解诗中描绘的意境，感受祖国的伟大。
3、激发学生热爱祖国的情感,培养他们对祖国的独特情感。
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本文标题：《神州谣》教学目标
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