相信很多父母遇到过这个问题，玩什么东西都是三分钟，不能好好坐在椅子上，小动作不断，遇到这种情况怎么办？
1.引导和帮助孩子融入课堂，调动孩子的内驱力非常重要。
建议父母平时可以通过假装游戏或者谈心的方式，多跟孩子沟通，了解一下孩子上课时候的兴趣点究竟在哪里，比如让孩子扮演老师，妈妈扮演孩子，看看孩子这个“小老师”会喜欢教给“小朋友”什么东西。也可以引导孩子关注老师实际上课的内容，比如可以约定好，每天把学到的儿歌或者故事回来讲给妈妈听。
2.孩子在幼儿园不能好好上课，跟孩子的专注力和规则感有关系。
孩子专注力的时间，其实远远没有大人想象的那么长，按研究标准来看的话，2岁平均约7分钟，3岁约9分钟。虽然个体化差异很大，能达到上面这个标准，已经表示孩子有足够“专注时间”了。所以要求两三岁的孩子认认真真上完一节几十分钟的课，对他们来说确实是比较大的挑战。但也不是没方法，以下方面可以有意识地引导：
✨陪伴孩子多读绘本、讲故事，绘本的强大能量能够有效的帮助孩子安静下来，沉浸在故事中，安定心神。
✨带孩子玩一些需要多动手的玩具，比如拼图、积木等，稍大一点的孩子，还可以练习多米诺骨牌、七巧板、魔方等，这类玩具，都有益于训练孩子的专注力，提高孩子的定力。
✨给孩子播放一些涉及上学、遵守纪律有关的儿歌或动画片，通过歌曲、视频的示范作用，让孩子建立遵守纪律、服从指挥的意识。
✨在孩子专注地做一件事情的时候，比如看书、玩玩具、跟玩偶说悄悄话、看着阳台外的景色发呆的时候，千万不要随意的喊叫孩子、打乱孩子的思绪，这样很容易对孩子的专注力带来负面影响。
✨不要宠溺孩子，在家里也一定要建立各种规则和礼仪，比如回家脱下来的鞋子一定要放在鞋架上，饭前要洗手，饭后要刷牙，要多说谢谢等等，通过各种生活行为规则和仪式感来增强孩子对规则意识的依赖感。
✨保持足够的耐心，千万不要随意呵斥、打骂、贬低孩子，以免对孩子的自尊心造成过大的伤害，甚至激起抵触情绪。
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