关注当下，创造美好

今天是2022年11月14日星期一，无锡市洛社初中初三（9）班的谈晓雅同学光荣成为了一名升旗手。广播里在播放着谈晓雅同学的事迹。排在教师的队伍里，我忽然觉得要做一些什么。于是，我走出队列，来到了升旗仪式的旗杆和司令台旁边。谈晓雅同学已经和其他旗手站立在那里。于是，我开始了拍摄照片和视频。庄严的国歌响起来了，鲜红的五星红旗升起来了。谈晓雅同学一边行队礼，一边抬起头，严肃地注视着自己升起的国旗。她的旁边是年级的优秀同学。

为了激励同学，丰富他们的学习生活，新的一周，我们又开始了课前演讲。第一个为同学们演讲的同学是钱军涛同学。他演讲的题目是《关注当下，创造美好》。钱军涛同学在演讲中介绍了自己的阅读和成长经历，提出了关注当下，用自己的努力创造美好记忆的观点。三分钟的演讲他整整讲了九分多钟。吴承霖同学评价说，钱同学在演讲的时候全程没有看讲稿，他非常熟悉材料。另外，钱同学演讲时充分和同学们展开交流。

在升旗仪式以后，同事严老师对我说，有可能学生与很多老师的内心都没有交集，师生之间的情感缺乏联结。接着，他问了我一个问题，一名教师如何与学生建立深度的情感联结，做孩子生命中的重要他人？

严老师的问题让我深深思考。是啊，语文老师不仅仅教学生学习枯燥的字词句，还要在用字词句去建构一个情境，共同建构美好的精神世界。今天是谈晓雅同学的高光时刻，也是钱军涛同学的勇气时光，我担任了记录员的工作。

教师的工作就是帮助孩子获得成功，发现他们生命中的美好：用我的存在见证你的存在和成长。