甘于也敢于，做个生活的小学生

前些天和几个一同学习拆书的朋友聊天时，我说：“我觉得我的生活好像要从头学着怎么活，比如怎么整理家，怎么与人打交道，怎么表达自己，怎么玩……我都要从头学，从头做，自己有一种小学生的感觉，生活的小学生。”

一个朋友回应说：“我现在也有小学生的感觉，现实的小学生。”另一个朋友说：“我也是小学生，学以致用的小学生。”我们都不约而同地甘于选择重新做个小学生，或者说“敢于”做个小学生。

我们大家彼此陪伴的这一路的学习，每个人都因着一份热爱和喜欢，克服工作、生活中的各种困难，与同样坚持成长自我、提升自我的一群人，共同在拆书学习的路上坚持着。回想这两年多我自己的成长过程，我从一个外表努力证明自己什么都可以、什么都行，甚至很有些自以为是的人，慢慢变成了如今这个能够坦然地接受，自己其实很多地方都存在着不足，接受自己需要重新学习如何生活的人，也都要归功于一直坚持不断地学习。

曾经，我对于自己不会、做不好的事，是必须不能让别人知道的，也是必须强迫自己去假装可以做到的。比如人多的时候我会害怕，怕说错话，怕被人发现自己的无知与恐惧，但是我不能够允许别人发现自己的秘密，于是我采取的方式就是尽量不说话、不交流，与所有人保持距离，微笑地看着别人，然后偶尔点一下头，表示一下我在倾听，这样一个看似谦虚的倾听者，其实只是为了假装优雅而已；比如我不会做饭，厨艺很烂，我会说我不喜欢做饭，不喜欢的事我有权选择不做，但是看似坚持自我的面具下，仍然是不求改变的固着。

（第一次尝试做松鼠鱼）

对现实的掩饰和逃避，最直接的后果就是我们不会去学习如何提升自己，不敢去尝试做真正的改变，因为当你把精力都耗费在了伪装上时，哪里还能够有更多精力去学习如何真正让自己放下恐惧，完善自己呢？不允许自己面对真实的自己，又怎能有机会让自己从中突破并成长呢？

（第一做牛肉金针菇，妮子搭配了蘸酱）

佛说，我们的自性“本自具足”,我们每个人本来具足无量智慧、无量德能、无量才艺、无量相好,一丝毫欠缺都没有。所以，当我们开始真正想要改变时，生活中很多的机缘也就向我们敞开了，当我们自身的狭隘慢慢褪去，我们“本自具足”的光芒也会随之渐渐释放。

当我们以开放的心，更多地学习和尝试，就会发现，许多我们所不会的、所不擅长的，其实更多的只是因为我们没有给自己机会学过，没有给自己机会向做得好的人模仿，当找到适合我们自己的方法，找到能够引导我们的人，我们每个人都可以较之前做得好得多，甚至可能有机会成为这个领域的专家。

（第一次成功地完成地三鲜）

甘于做个生活的小学生，是需要勇气的，敢于承认我们身上存在的不足，还有无知，敢于向别人请教，也敢于对自己说“这件事，我可以学！”这份勇气帮助我们放下曾经的狂妄自大，放下一向的完美面具，放下营造的虚假光环，只是回到最简单、最单纯、最真诚的小时候，对世界充满好奇，对新知充满期待，对学习充满热情。

当我们真的肯做个生活的小学生，从头学起，从头做起，生活竟也会变得不太一样了。每一件自己曾经不会做的事，都有机会成为一次新的探索，而不是成为自我谴责的温床。越是探索，越会发现，原来自己还可以做那么多的事，还可以有机会接触那么多新鲜的人、事、物。

对自己承认“我不会，也无需装作我会”，对别人表达“请多关照，我正在学习”，然后就这样简单又快乐地向生活学习，因为“我只是一个生活的小学生”！