这周四第一次参加了幼儿园举办的父母参与课，就是让家长去和孩子一起上课，体验一下平时孩子们怎么上课的，主要是上那种主题活动课：音乐课、科学课、恐龙（生物）课、积木课等。因为这种课都有产出物，孩子和家长的成就感会比较高，参与度也高，教师组织起来也比较容易，所以家长参与课也愿意搞这种课。整个课上下来 有种孩子们很亢奋的感觉。所以会觉得都很满意。
但是仔细想想会觉得离“孩子主导”就很远了。
不过也有可能是我要求太高了，又或者是我对孩子主导式的理解有年龄上的偏差。毕竟这次课程考虑到很多家庭都是二孩家庭家长一个人来，院方就打乱了班级，将不同年龄的孩子们编在了一个组，所以安排活动的时候就没法按照年龄来设计问题难度。只能泛泛而谈。
而活动课本身也不太适合“孩子主导”。但是科学课，恐龙课，和一部分提问部分也 还是可以让孩子们来试着问一两个问题的。
不知道其他幼儿园是怎样上课的。于是又有了欲望，希望我的孩子们能接受更好的教育。
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本文标题：2024.06.15 幼儿园父母参与课有感
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