时间管理法,第13天!
感受:早点休息,早晨起床运动后状态才最好。加油,不再消耗的能量满满的人生。
今天睡眠不错,运动充足,饮食较健康,美好的一天!
今日工作:
7点 打卡提醒加发布鼓励话术
7—9洗漱,化妆,吃饭,运动()
10—12讨论解决方案(王家长问题,通过书信和同事领导帮助已经解决),备课(未),看语文课本要听写的字词。
复印语文作业,整理和打印数学第三单元内容。(已经打印,未做)作业检查和复习。
12:40—1:40看书,叶的作业检查和监督(未),复习,其他同学的听写语文78课,奥数题学习。
3—3:50 备课,做数学第三单元练习答案。写信给某某同学。
4:30—7写作业,书写,纪律(严肃),及时订正。效率。语文78课。发布今日总结()。
总结:孩子们的基础知识要狠抓。注意劳逸结合。
效率要提高(陈)。时刻保持清醒,提醒孩子认真专注完成作业。
注:保持良好纪律,特别是有家长来的时候。
7:30—9 看书,刷题考编,视频学习
10—10:30备课
10:30睡觉
明日计划:
7:30打卡,起床,洗漱,化妆,吃饭,运动
8—9:90看书微信,备课
10—12 宣传,布置作业并写(数学第三单元,语文第二单元),看书,作业整理。
看视频学习。注:作业放在我这里,到时候监督完成,技高一筹叶带过来(未提及,下周一说好监督好完成)。
12—1:30 给孩子们听写,吃饭,午睡,看书
2—3数学第二单元练习打印并写,准备听写第一二三单元英语单词准备
3—4看书,聊天,运动,拉伸
4—7作业班(效率,纪律,严格)
问题:
1.班课作业:陶和叶的数学作业(技高一筹)每天都要完成,及时监督,尽量减少量减轻负担。重在提高成绩。(上课时提醒陶和叶技高一筹给我,晚上让陶子睿做技高一筹)
2.陈和陶的效率和专注度,纪律和书写。6点50全部走。
3.陈的语文默写,陶和陈的英语听写,英语听写想办法,网上找记忆口诀。
8—10备课,动(启示:多学习,运动,少吃,,,多为了美和瘦专注努力。停止消耗的人生。),写文章,看书,闲聊。
11点休息。
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