未来不是等待而是创造——2020.6.14日，对话李志芳老

这是我们在N4中的最后一期访谈了，心里有些小异样。跟着吴校长一路走来，我经历了“迷茫—营地—水源—洞穴—山顶 ”  现在正在感知未来，且未来在我的头脑中越来越清晰。

今天与李老师的对话，更让我坚信未来不是等来的，而是创造出来的。

一、遇见。

创造一个可遇见的未来。

遇见新网师，遇见N师，遇见N4-19组。我打开了思维，打开了心灵，打开了梦想。我也学着吴校长以U型理论做依托；学着大家以未来学校做蓝图；以自己在N4的学习与实践来行动。努力创造一个可遇见的未来。

还记得第一节课后写给10年后自己的一封信，现在再看，或许那已经不是未来的我的样子了。在N4这几个月的学习中，我的思维再次发生翻天覆地的变化，我知道未来不是曾经我想像的样子，而是没有围墙，不唯分数论的积极主动的混龄学习；学习中心将取代今天的学校。我们也将与现代信息技术紧密融合，做更加有温度的教育。

二、载体。

较强的学习力，赋能他人更要赋能自己。

可以说在N4的学习与生活中，我体验了另一种人生，这是以往我的任何一次学习都没有过的经历。与全国各地的优秀老师们组合在一起，凝心聚力，团结合作，创作课程。这期间我们多次进行思维的碰撞，相互鼓励，互相帮助。赋能自己和他人。说实话看到惠娥姐为小胡杨的课程忙碌着，我真的好羡慕啊。不知道自己在不久的将来是不是也可以加入这样的课程呢？

今天我们的课程虽然结束了，毕业的步伐也越来越近了，但是我不会止步，继续延续N4的精神，踏上新的旅程，向未来再出发。