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错题分析

错题分析

作者: 梅馨与生活 | 来源:发表于2020-03-08 01:07 被阅读0次

    任老师您好,金典这次考的很差,周末揪着他一起分析了一下错因和他最近的学习状态。这次试卷综合,内容涵盖广,注重实际应用能力考查。这次反映出金典的基础知识点仍有漏洞,并且一定要注意语言叙述的准确性和完整性,一些细节问题也必须注意。考试的时候,我没在场监督,正好去医院了,也不排除他没有认真对待这次考试,不过他不承认。

    错题分析:

    1. 选择题 5 题根据题目选择俗称应为熟石灰看到试卷两次尝试都是错误的主要原因应在于基础知识的不牢固,马虎与大意。选择题目 15 题微观示意图题目,按照做题的方法,体现“元素观--粒子观--守恒观”需要写出正确化学方程式再确定答案,错误的原因在于审题不细,题目要求选择不正确的,必须关注做题的细节问题。

    2. 非选择题 19 题(3)描述图像数据的完整性,需要关注,他说之前做过类似的题,还行,按道理不应该出现错误(不认真对待!)还是要注意语言叙述的完整性与准确 性。(5)选择分析时多选了一个选项,表格数据中单位的设置不同需要比对,审题不够仔细导致错误,错的很可惜。

    20 题(1)书写未知方程式应注意条件,配平,状态符号,金典只关注到了催化剂,忘记了温度,导致错误,也是可惜。

    22 题(3)语言描述的准确性,应该为“将带火星木条置于集气瓶口”丢分比较可惜。

    27 题探究题目,好多都是空着,他说他不会,时间也不够,说明时间分配的合理性导致题目没有答完,如果认真分析可以知晓问题所在。

    总结:从总体分析金典出现的错误,他的错误并不是出现在一些中档题或压轴题当中,而是一些基础题目,这说明他的主观意识带入感比较强, 不注意题目所给信息,想当然的进行做题导致错误而失分,出现问题的题目 包括 5、15、20 导致丢 3 分 这 3 分理论上是可以得到的。对于审题细节及 书写细节方面包括 19 题(3)(5)20(1)22(3)这些错误都是可以避免 的这 4 分丢的很不应该,所以要以此为警示,审题要认真,重点要圈画,描述要完整准确(看完试卷后,除了时间分配问题,他的分数应为 43-44 之间,可是实际分数出来与预估分数有较大差异,我和他说,成绩必须稳定,审题一定要仔细)。还有平时老师训练时强调的注意事项一定用心记住,否则考试肯定吃亏。还要解决的问题包括图像分析及书写方式,题型应该重点练习阅读分析,尤其选择题目出现时,判断分析的准确,注意单位的出现及作用。关注信息及应用信息如何在文章中找寻答案。同时他也有一些优势所在,比如在做题和分析试卷中发现金典在生产实际分析,基本实验及实验原理等方面提分率高,这是需要长久保持的地方,这也说明了他更愿意在有难度的地方更多一些心思与思考,如果每道题目都能这样对待,分数会到达理想的地步。希望他能针对自己的问题,引以为戒,避免类似的错误再次发生,。培养好做题习惯与思维,杜绝主观意识的过度自信,要依据题意进行分析与答题。考试后,一定要对试卷进行分析,找到丢分的原因,针对自己薄弱部分进行强化学习与反思,这样才能保证知识的漏洞的填补。谢谢任老师,我们共同监督他,有问题您及时找我。

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