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行为背后的觉察

行为背后的觉察

作者: DXZHY | 来源:发表于2024-03-20 08:37 被阅读0次

    事情是发生在2024年的3月20号,也就是昨天下午六点啊,四点半的时候啊,儿子的班主任给我打电话说询问。哎,他说赵一天为什么不去参加篮球课程呢?我一听啊,心里一下子就冒火了,情绪也随之变得异常的加剧和愤怒。立马拿起了手机打他电话,给打他的电话手表,我一开始呢,就一顿吼凶他,然后他啥也没有怎么说,只是说了一句,他说不想去参加,然后就回。下了,我越想越气,越想越气,然后气呼呼的给电话给挂了。

    等我下班回到家后,一打开家门,这是第一件事情,又开始了兴师问罪,此时空气中弥漫着一股战斗的力量在。也像是镜子一般,明显的感受到儿子的矛盾和自己内在也存在着非常大的。不知道如何更好的去处理好这个事情,自己的情绪也非常的不稳定,气话之下呢,我说了些,应该算是威胁了吧,我说。如果啊,我,我是说儿子,你是怎么回事呀?如果你不想上课,不想去打球,那很好啊,那我就会把所有的课后服务费全部停掉,他来了一句,他说。这个课程不是免费的吗?

    我接着又说,我说你这样子做就是做错了,你,你没有请假,你没有跟老师说,你也没跟妈妈讲过这个事情,然后就私自做了这个。我觉得这件事情你做错了,就应该得到惩罚,那好吧,那从明天开始,作为惩罚,你去上上学的时候,我就不会再去接受了,以后你还是在搞这样的事情出来吗?我就会把你再次送去学校做全托,你不用回家了,只有周末再回来。总之,我能够想到的全部都说了一遍,好像这个模式在最近出现了很多好事情。前段时间儿子打架了,老师也投诉过来,然后呢,玩手机了,我也是这样子,再怎么说。

    儿子出现了各种状况,我都发现我自己变得无法平静,都会拿这些话语来当成所谓的训话,虽然儿子经常说,哎呀,我知道错了。但是就是左耳进右耳出,而自己呢,依然惯性的批评和指责的语气口气。这些都是很很很差的,这些语气和态度这一块,当然还带有许多的攻击性的能量。最后呢,儿子弱弱的跟我说你了,不去参加打球的原因,逃课的原因,他说昨天一课一早,就是上午的时候。同学们,几个同学就跟他说,今天下课之后,放学之后跟他们一起玩儿。

    但是我当时就已经拒绝了他们,他说我要上课,我要去打球了,我不能跟你们一一起玩,然后下午的时候同学还继续来找他啊。就说你不跟我们一起玩,你就以后我就不跟你们玩了,然后儿子说,那我考虑一下,现在呢,快要放学的时候又在找儿子。就说他说那想想啊,那就同意了,嗯,他就不去上课了,不去上篮球课了,然后下午放学之后,他就直接去跟他们同学就回来了。这个就是他不去上课的一个。他说我知道不去上课肯定老师挨批评的,挨老师批评回家还是为俺妈妈训一顿。他内心有了某种的恐惧和害怕。

    然后在他做出这个决定的时候,就意味着哪怕恐惧害怕,也抵挡不住同学对他说的话语,他不需要破坏跟同学们的关系。这时我明显的觉察到他人在矛盾和不知所措,想做个好人,想全面的讨好所有的人,但是却还不懂得区分哪些事情应该做,哪些事情不。而且特别容易被外遇、外部的环境和人事物影响,也意味着他内在存在着许多的不安全感,他渴望得到爱与滋养、关注和疼爱,我也从这个世界中觉察。把自己唯一的爱和付出不够,还没有足够的知识和智慧来引导和协助孩子去处理和解决这些问题。

    嗯,事情最后处理的还算比较圆满,最后跟儿子沟通的蛮多的,嗯,他也挺好的,我也内心也比较平静了,然后最后跟儿子。算是平静的沟通完这个事情,同时我也教会了,我说以后发生啥事情,做错了就是做错了,该承认错误的就承认是错误,然后。该拒绝的还是要拒绝,在同学说的这些话语和我们自己应该要学习的课程之间要做一个衡量。当你不知道如何做决定的时候,要学习的去求助啊,面对困难的时候,要寻求帮助和解决。老师和妈妈,你停下来,去沟通,去求助,然后再做决定。

    同意了啊,当然,口头上的同意或许还会出现很多的反复。但总体来说,这个事件从最开始的愤怒,到最后比较平和的沟通,也让他。和自己得到了一丝的成长,我也知道在这个事件中意识到自己还需要太多的学习和成长,在亲子关系当中方有足够的知识和智慧。会来处理好这些随时可能出现的一些亲子关系的问题啊,自己成长,孩子才能够更好的支持他。

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