今天是吾儿上幼儿园的第二天。送到教室让他自己去找座位,正要告别离开,他折返,拉了拉我的手,不让我走。但很快被老师拉走了。他顺从,只是稍微有点局促不安。
教室里,比起昨天的大合唱,状况好了许多,只有三三两两在在对唱。校门口,还有一个高音独唱。说什么也不肯进校门。
刚从婴儿踏入幼儿阶段的孩子们,刚离开父母温暖怀抱的舒适区,就要面临着离家的焦虑和对陌生环境恐惧的双重冲击。他们最应该学到的,就是勇敢啊。勇敢地踏出第一步。勇敢地去交新朋友,勇敢地去探索这个陌生的环境。踏出人生第一步,无法回头,只能勇敢地走下去。
所以第二点,就是学会自由探索,学会认识这个五彩缤纷的世界。幼儿园最主要的就是玩,玩中学。没有太多的条条框框,没有标准答案。全凭孩子自由自在地探索新领域,发现新玩意,自由地发挥想像力,尝试各种可能。在这过程中,不仅快乐,而且不觉中学习到新本领,更加自信。每个孩子都是天生的探险家,只要父母不过多地人为干预告诉孩子标准答案。孩子的想像力是超级无敌无限大的。我们这个世界,之所以变成拟态世界,就是许多人一味遵循前人的经验与答案,懈怠了探索精神。
第三点,是良好习惯的培养。成人世界里,很多人的生活习惯都是从小培养起来的。最重要的,比如爱阅读的习惯。只有在幼儿园时期这个最佳的阅读敏感期培养好孩子的阅读习惯。那么孩子长大后,就学会了自主阅读,遇到困难,自己会从书本中寻找答案。这是受益一生的好习惯。还有一些其它的个人素养行为上的好习惯,比如文明礼貌,尊老爱幼,学会分享……都是影响跟随着一辈子的良好行为习惯。
第四点,自我管理能力。学会语言表达自己的情绪,控制自己。遇到事情学会自我调适。除了生活习惯管理,比如独立穿衣吃饭自己的事情自己做。还需要学会时间管理。学会确定目标,执行计划,果断决策。所有的这些都是从细微的生活中慢慢培养起来的。智商高的孩子也许成绩好,但是情商高的孩子一定会生活得更快乐。所以智商和情商都需要同时培养。
第五点,社交能力。我们人类,都是属于社会人,有人的地方就有社交。学会了社交,也学会了感同身受别人的内心想法,学会了站在别人的角度看世界。不坐井观点,不固步自封。打开内心与人交流,便打开了眼界,认识到世界上许许多多的美好。包括情感。
综上所述,是个人认为最基本的幼儿成长前的能力学习与培养方向。幼儿这段时期,大脑突触达到最高峰值,记忆力也好,最容易模仿和学习,爸爸妈妈们需要多些陪伴,多些耐心,用心去引导孩子认识这个世界的美妙。用故事,用诗词,用歌曲,用舞蹈等多种美好的方式去给孩子提供一个快乐的童年。
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