今天见到久违的好友，一不小心就聊到了深夜，很开心陌生的国度感受到亲人的感觉。
今天谈话的主题，一直围绕幼儿教育，无论国内国外，幼儿教育是最需要重视和抓住的重点，而家校沟通则是重中之重。有意思的是我们这批出国的人，容易进入一个回国或是留在国外的问题里循环往复，继而也产生了我们的孩子是要接受西方教育还是中国文化的抉择问题，是的，因为我们多了个选择权。
聊得通透后，总结以下几点：
孩子两岁以前，一定要在父母身边感受到满满的爱，这对他从A到B的阶段有很重要的意义，无论是成人后表现或不表现，一定在他的心灵深处。即使不上幼儿园又如何，两岁以前不会影响他的社交能力。其次，西方教育和中国文化一定要有所抉择和取舍，全在于父母，这一定是两者不可兼得的，想要达到父母所想的中西方文字和融入感做到完美，那是不可能的，孩子也会很痛苦，母语只能有一种，思维方式也是找到最适合孩子的。譬如小学在中国，初中阶段出国的孩子，在学习环境和同学相处模式的改变中会产生混乱，而且朋友圈也不会有很强的归属感，归属感是个很重要的七情六欲之一，会让他感到安全。所以，我们找不出一个最好的方法，但我们能做到的，就是告诉他爱的能力，和独立的能力。我们爱他，但不能溺爱，学会自食其力和做人。最最重要！
不要过分的夸奖，因为过头的夸奖没有下一个进步空间，你只是倒杯水而已，是生活必备技能，必须要做到，而且夸奖一定是夸他做这件事的过程，而不是结果，重于结果会让他接受不了失败，忠于过程才是最重要。
我毕生教你的能力就是教他学会做人，和找到自己的方向，不会因为不知道自己的兴趣爱好而迷茫，从小给你许多探索的机会，找到自己的价值，知道自己喜欢和能坚持做什么，不读书到顶尖的学历又如何。
kind garden， primary school
私立学校
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