基础:
积极评价,培养自我效能感
创设问题情境,引起认知矛盾
开展竞赛与合作
及时给学生反馈学习的结果
设置明确具体适当的学习目标
归因为学习方法不对
更高:
一个学科的学习动机迁移到其它学科
基础: 积极评价,培养自我效能感 创设问题情境,引起认知矛盾 开展竞赛与合作 及时给学生反馈学习的结果 设置明确具...
背景: 前段时间学习了学习动机理论,其中学习动机的激发与培养,非常想试试。正好,我也在激发孩子学习英语这件事情上不...
第六章 辅助教学行为 第一节 学习动机的培养与激发 一、动机的过程模式 ★ 动机概念包含三个方面:动机的内在需求、...
我认为提高学生的积极性,教师可以从激发学生的学习动机和学习兴趣两个方面来入手: 一、培养和激发学生的学习动机 1....
与心理老师的话聊每时每刻皆是激发学习动机时刻! ——由一个心理教师头像引发的学习动机激发
学习动机是学习的动力因素,是与学习相关的某种需要所引起的有意识的行为倾向。在学习当中,如果能正确了解、培养、激发学...
一、如何培养和激发学生的学习动机? 答:(1)如何培养 ①创设问题情境,实施启发式教学。 ②根据作业难度,恰当控制...
激发学生的动力是教学的关键任务之一,本章探讨学习动机与教学的问题。 一、动机 1.什么是动机:一种激发、指向并维持...
学习动机的激发(一) 学生愿意学习即是学生有学习的动机,学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动并使学...
中原焦点团队 【坚持分享Day637】2021/3/3 星期三 晴 德西认为孩子有三个基本心理需求:归属感...
本文标题:20180509学习动机培养与激发
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