普遍问题是时间太长，主次不清，时间分配不对，观点不清晰。
老师建议评议时间两三分钟，个人觉得是有点短了。看分享的内容吧。如果课程上简单的评议，那是可以的。
（讨论类）
1.前半节课的总结。
2.提问思考。
（休息类）
1.听听音乐放松。
2.做一做小游戏放松。
多提问问题，多思考问题
什么是朗诵？有作者情感，语言描述的感情在
朗读？无情感
演讲？接近生活，比口语自然。
建议：熟读唐诗三百首
1、普通话要正确；
2、陌生字读准；
3、连读一整篇文章
作业点评 普遍问题是时间太长，主次不清，时间分配不对，观点不清晰。 老师建议评议时间两三分钟，个人觉得是有点短了。...
时间过的好快啊！都进入第二周的学习了，这几天学习的是之前几年的和都不够，离开书本时间太长了，所以提笔就忘字了，想让...
这一堂课主要分两大板块儿进行，一方面是讲诗词的撰写，一方面是在课堂当中，学员的一个情感调度。 关于讲诗词的撰写，曼...
本节课主要讲述讲师词的撰写和情感调度。讲师词部分重点通过中场过渡、道具类、互动类、结束语4大块进行了剖析和讲解，讲...
由于时间关系昨天晚上我是不能准点听课，我是今天中午回听的 还是听不完，今晚又再听的。本节课先从点评即兴评述作业小龙...
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整体作业点评： 老师建议： 《你是人间的四月天》应语速偏慢，朗诵应该有画面感。 结构要划分，要做足功夫再交作业，朗...
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今日时间管理100讲第7-8讲复盘 感想: 我觉得我现在事情好多，一天很乱。根据今天的课程我对自己的事情进行规划和...
本文标题：复盘：时间管理讲师培训7讲诗词的撰写和情感调度
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