#数学学习中家长如何陪伴#
女儿奥数学得晚，加上我之前对于奥数学习也有一些不太好的心态，比如学学玩玩，做不做题无所谓之类想法，也不太了解数学学习的实质，导致她的数学方面看上去落后了。但我陪她学习数学一段时间发现问题不在她智力本身，而是：
1、缺少对数学学习的清晰认知；
2、面对难题容易丧失信心，觉得自己不行；
3、缺少应对暂时困难的积极心态，也缺少方法。
所以经过了刚开始我的气急败坏，拼命逼自己也去做数学题，逼着她完成作业等等之后，尤其是阅读《妈妈教的数学》一书后，我开始找到了陪伴她的方法。
她表现出不喜欢奥数课，我同理她，理解当一个人处在非舒适区的那种难过，窝火，感觉自己不行等。
但是我会告诉她，由于我们学得较晚，平时练习偏少，不要着急，不要和别人比分数，我们只专注每道题，听懂，做对，不懂再听，放下包袱和自责，每天做对一道题就是成功。
因此孩子慢慢放轻松了，回到了本质问题上：听懂做会每个题，暂时不会很正常，多听多问，自然结果就好了。
在这个过程中，最重要的不是孩子每次作对几道题，也不是每次得了多少分，一切都是可以改变的，只要潜心做事情的本质就好。
孩子逐渐学会如何克服困难，如何在低谷中保持积极心态，如何找到最佳学习方法和态度……
这些收获不仅适用于数学学习，相信对她的人生都有积极作用。
感恩在我们乐学班各位同学的分享，还有吕老师的数学学习和教学分享，这些故事我也会讲给孩子听，对她也有很大启发。
感恩我有机会陪孩子成长
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