今天是高考第一天！这一天我是乱糟糟的！班级QQ群，也没有以前那么特意和主动以及时不时去翻一翻动态！群里信息出来时，我在做事，也是把事情做好再去看，不再是以前的立刻放下手中事，火急火燎去看奕奕的成绩！
今天，心里很乱，具体在哪里，也理不出头绪！奕奕今天有数学周考，我这样乱不知道会不会影响奕奕。母子连心！有时我特别信这个，只是我可爱的奕奕有时候也是特别争气，会摆脱妈妈的这个链接，独立地成长很好！不知道今天的周考会不会有独立的成长呢！
昨晚，我看到奕奕数学和科学做作业，不是她的知识点没有掌握，而是她自己给自己设了一个反作用的限，一旦时间紧张和心情烦躁以及外界催促，她的作业得分率就比文科少很多分。潜意识她觉得自己是一定做不好的，明明会的，最后一定会错！是不是多一些好一点的心里暗示会对她起作用呢！
科学本来说好每一天做一个错题，昨天又黄了！数学修正后已经12点，然后整理书包的时候，她说语文没有订正，要订正一下。一门喜欢的课就是再累她都有精力去应付！语文订正好已经12:30，我那个心痛呢！睡觉时间没有多少啦呢！白天还要上课，会不会没有效率！但她要做，也不能去拦她！就怕拦着后面苦口婆心劝她做，她都不愿意做！
科学再不做，这成绩定是上不去，这可如何是好！我又开始急了，很急！因为没有对应的策略，更加急！昨天我想着，傍晚接她回家是不是做一个科学错题，要在作业完成后做错题，眼下看来肯定是没有时间的！这时间都去哪了呢？老师布置那么多作业，如果选做，怎么个选法？好难啊！我也不懂，就怕没有选好，有些题目没有做到，结果考到了，或者课堂讲题目的时候，她听不懂。这个筛选到底怎么算科学呢！这个我为难了！
如果不筛选，自主时间一定是没有的，奕奕的科学成绩要上去，不可能！成绩一直这样没有起色，终将挫败奕奕的积极性，我的积极性也会没有的！
要是每一天放学路上，做科学，那么语文时间也就没有了！怎么权衡利弊！要是家离学校远一点就好了！小学时觉得家到学校要20分钟左右的车程，好远，现在初中反而希望远一些，可以让奕奕做一些题目，也许是因为在车上做题目，奕奕肯做，愿意做，这才是我希望路远一些的真正原因吧！所以，做作业的环境也是非常重要的！这是总结经验吧！
现在又是9点了！刚才小区跑步遇到蔡同学，他说我跟他交流的都是奕奕！哈哈！那跟他说什么？我反问！我们这个年龄段，主心骨就是孩子，孩子是脱离于你的个体，很多事情都不是以你的意志为转移可以做到的。工作是自己个体的，按自己的目标，方法独立完成，不受外界牵扯，所以出现问题都可以自己解决。孩子是她自己独立，需要我们引导，自然解决问题不会如工作这样速战速决。孩子的事耗的精力比工作大，占据我生活的主要，所以，话题就在孩子身上。至于婚姻，和家庭，孩子好了，一切就都好了！
蔡同学说，我应该转移注意力，这样就不至于太焦虑，这话爱听，做起来可就没有那么容易了！
难道不是吗！
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