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充实自我 继续前行——赴晋城一中学习心得体会

充实自我 继续前行——赴晋城一中学习心得体会

作者: 博语课堂 | 来源:发表于2023-02-20 17:18 被阅读0次

        2月17日至19日,我参加了由为学教育和晋城一中联合举办的“2023年新高考备考教师培训”活动。本次活动中,晋城一中张建国校长的报告、晋城一中语文组长吴艳玲老师和来自北京101中学的裴老师的备考讲座,让我触动颇深。

                        一

        张建国校长是一位很有个人魅力的校长。从最初因为是体育老师做班主任被家长质疑要求撤换到带班成绩遥遥领先成为最“抢手”的班主任,是什么让他实现了完美转型?我想,他的一句话就是最好的答案:18年的班主任生涯,在坚持中赢得尊重。

      我可以揣想张校长当时的心路历程,最初在他被质疑的时候,一定会有委屈,有羞辱,有气愤,有……但我相信,唯独没有“放弃”。我甚至相信,家长的质疑非但没有动摇他,反而更加坚定了他的信念,那就是坚持下去,用成绩为自己赢得尊严。

    的确成绩不是对一个老师最高的评价,但它应该是一个最基本的评价,成绩是一个老师最基本的尊严,每位老师应为自己班级成绩负责,因为那是职责,更是尊严。

      同样,成绩也是一所学校的尊严,是一所学校的底气。晋城一中提出的“踢开北大门,结队上清华”的豪横口号,不凡的成绩则是底气。

      总之,“为成绩而战,为尊严而战”,让我们共勉。

                        二

      听取了吴艳玲老师和裴老师的备考讲座,我从以下方面进行了反思。

    1.作为备课组长,要做高考题,研高考题,通过做一道道高考题,参透、识破高考题的思维品质,真正对高考题了如指掌。通过做高考题,感受高考的脉搏,进而提高自己的备考水平。

        2.注重学生思维训练。无论是讲题还是讲作文,不能仅仅停留在表面答案上,而要探寻答案背后所深藏的思维品质,比如作文训练,可以让学生用“界定概念,建立联系”的思维模式进行创作。

      3.加强关联课内。这一点我们在备考时也关注到,而且也做了一些备考工作,通过讲座,坚定了我们的做法。

      总之,感谢学校为我们提供外出学习的机会,让我们在埋头苦干之余,可以抬头望望远方的天地,进而充实自我,继续前行。

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