29022 陈沛儿
《独一无二的你》
【美】琳达·克兰兹 文/图 薛亚男/译
出版社:北京科学技术出版社
美无处不在~~
今天被朋友邀请到她们公司为她们的同事妈妈讲绘本故事。妈妈们都有共同的烦恼,该怎么给孩子讲绘本?
我给这几位妈妈带来了《独一无二的你》。
绘本讲师训练营【29期】18/21实践原创 5《独一无二的你》 绘本讲师训练营【29期】18/21实践原创 5《独一无二的你》 绘本讲师训练营【29期】18/21实践原创 5《独一无二的你》这是一本简单的书。一碧万顷的蔚蓝大海里,畅游着一群群美丽的热带小鱼儿。那奔腾汹涌的海浪,净蓝深邃的碧海青天,金色的沙滩,斑斓的珊瑚,广袤的星空……
一、故事导入(谈话)
1、现在请妈妈分别介绍一下自己……说说自己有什么特点,除了外形、外貌……还有哪方面与别人都不一样的?
二、故事过程
故事内容简介:小鱼丹尼即将长大,准备出发去探索世界。在他出发之前,爸爸妈妈把如何在坚持自己的同时也与人相处好的人生的智慧和幸福的秘诀分享给他。然后,带着父母分享给他的美好智慧,丹尼迫不及待的出发了,他对父母承诺:我会记住的。妈妈给了他最美好的祝福:在这个世界上,你是独一无二的。去把世界变得更美好吧!在独自探索了世界之后,他见识了这个世界的色彩斑斓后,他回到家把自己的所见所闻也分享给父母。聪慧的小丹尼不仅明白自己是独一无二的,也看到了别人的特别之处和这个世界多彩的美。
1、我提问题:“世界上有各种各样的人,你们看见过一些什么样的人?”(家长们给出各种各样的答案普通人、非洲人、美国人、埃及人…)
2、认识了解世界上有着各种各样的人,每个人的特点都不一样。(我让妈妈给孩子讲这故事时,以图片的形式让幼儿直观了解地球上各种各样的人。(比如:肤色、高、矮、胖、瘦等)让孩子了解每个人的独特性。
3、我就引出绘本中“独一无二”四个大字。(妈妈让孩子初步形成“独一无二”的意识,引出绘本的重点。)
三、活动拓展
1、通过游戏进一步认识自我,感受自己的“独一无二”。用孩子时的照片,猜猜我是谁;说说自己的特点。(体型、肤色、声音、爱好……)
2、可以画出自己长得与众不同的地方。
3、可以到户外捡一些石头,涂上颜色画各种鱼样的小鱼,制作石头画。爸爸妈妈和孩子一起动手哦。
绘本讲师训练营【29期】18/21实践原创 5《独一无二的你》4、用粘土捏出各种形状的小鱼,并涂上颜色制作成粘土画。
绘本讲师训练营【29期】18/21实践原创 5《独一无二的你》活动结束了,妈妈们纷纷都说:“我们平时照字照句读给孩子听,最多变换一下语调,原来绘本可以这样玩”?
美无处不在~~
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