时间过得真快,一年的时间一溜烟过去了,从教学岗位转换到市场部,有许多心得体会,曾经在教学时一直在埋怨自己手里的牌太烂,现在看看当时的那种想法真的很幼稚天真,烂牌也可以赢,如果没有牌是不是就直接出局?
深度思考一个问题,我的使命是什么?我是谁?我要成为一个什么样的人?
作为企业的一份子,所有初衷都是围绕能帮助企业做点什么?能否对得起拿到手里的薪水?在北方特别是在北京这样的大环境做企业,我们只需要围绕一个目标去打就好了。我们的产品竞争力不能用固化思维去思考。不是单独一个业务板块。我们的竞争力就是围绕现有模块优化创新,核心不是成绩而是人!中肯一点就是服务好我们的每一个客户!回到最初点,什么是“服务好”的问题?
一直认为让每一位买单的人得到物有所值的产品!而我们“物有所值”的产品又是什么呢?
“对于培训行业就是对学生未来负责!”学生学不到知识或考不上学,对学生不亲的老师当然不是好老师,对学生未来不负责任的机构就是强盗!不能昧着良心做教育!赚黑钱!唯有心系为教育事业做贡献才会被社会认可!
我是谁?很多人活了一辈子都不知道自己是谁,为什么要来到这个世上,为家庭做什么贡献,为企业做什么改变,为这个社会能带来什么作业,为国家贡献什么力量。我最近在思考这个问题,也被这个问题一直困惑,总感觉自己还是个小我,还没有真正承担得起社会责任感!在教学生的时候总讲对父母报喜不报忧,让父母安心是最父母最大的安慰和回馈。感觉这样的话是在“洗脑”,让学生学会怎样处理与父母的关系这是传授孩子外出学习对家长的一种态度,学生要拿出真正的“成长和成绩”回馈家长这才是最好的答复。
未来的教育变革应该是有结果的教育!在教授当中教给学生思辨能力,而不是刻板教授。家长愿意少花钱多关注,想第一时间得到学生的所有信息包括生活、思想、为人处事、自理能力等等放心的教育模式,私人订制的教育模式。
要成为一个什么样的人?
用一生脚踏实地的推行真才实学和艰苦奋斗的精神,改变现在教育的弊端和肆无忌惮不负责任营销模下的害人教育行为。让产品说话,踏踏实实的去服务好每一位客户,让客户真正放心的良心教育!
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