很多伙伴刚接触思维导图时，不免会在画完中心主题后的一级分支分类上被困住。
而接下来介绍的思维导图创始人博赞先生提出的BOIs，全名为Basic Ordering Ideas（基本分类理念），给我们提供了多种分类类别的参考。
1.5W1H法（what-where-why-who-when-how）
这个方法在我们之前的如何用框架法让你的文章看上去不杂乱无序？中有提到过。比如你要策划一次活动，那么你可以先在思维导图的中央写上xx活动，然后用5w1h法，在一级分支分别构思who（谁参加？），why（活动的目的？），where（活动的地点在哪里？），when（活动的时间？），what（活动的内容？），hohw（怎么做？）。通过这个框架，我们的思路就被打开了。
2.以章/节/主题分类
在MMOST——将思维导图和阅读结合起来的高效学习技巧中，有提到做思维导图笔记通常都是会按书本的章，节或者主题来分类，一是习惯，二是便于联想。
3.以事物的属性分类
世界上的每一个事物都是独一无二的，因此必有它的属性。比如就拿我们常吃的水果来思考，它可以分为凉性水果，温性水果，热性水果，寒性水果等等，或者按颜色分，又或者按种类分等等。
4.按发生的时间顺序来分类
这个就按字面上理解，就是跟时间顺序相关的，你都可以尝试按此分类。比如你看到需要按时间顺序梳理的文章或者你想梳理自己的人生经历等等。
5.以事物的形态来分类
所谓形态，就是“事物存在的样貌或在一定条件下的表现形式。”比如花，就有无数种样子，那么我们就可以根据它的模样来分类。
6.以事物的功能来分类
比如我们都可以用思维导图来处理自己工作上遇到的问题，需要学习的知识等等。
7.以事物的流程来分类
当我们遇到安排布置型主题时，就可以试一下按事物的流程来分类。
8.以事物附带的利益，价值等分类
当我们思维导图的主题涉及评价xx时，我们就可以在第一分支上分析它的优点，缺点等等。
9.以事物之间的关系来分类
比如在看小说时，会出现很多人物，那么我们可以按人物与人物之间的关系来制作一级分支。又或者我们在分析和解决问题的时候，是按因果关系来分类，也就是问题-问题造成的原因-问题解决的方案。
10.以事物的含义来分类
有时候在阅读中，我们会看到一些对自己有用或者自己不了解的名称，那些名称可能是多义词，那么我们在做思维导图时可以尝试用事物的定义分类。
11.以角色或人格特质来分类
如果你的主题是和人有关的，那么可以尝试按这种划分法。
当然，以上具体用哪个分类方式得按照你的主题和这张思维导图的目的来定。还有以上的每个分类你也可以都思考一下能应用在你生活中的哪个方面，做到看以致用。
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