2019---2020第二学期在线测试
靳堡小学 六年级 语文期中试卷分析 王新爱
本次考试因为受疫情影响初次选用网络考试，但试卷依然注意对学生基础知识的考察，但是一些题目的形式相比有了一些新的变化。
一 这次考试对学生的字词，句子，课文内容，课内外阅读，写作等掌握情况进行了检测。第一题的选项是对学生学习词语的解释、句子含义的理解，以及破折号的掌握运用练习。字词都出自课文中的生字部分；句子主要来源于课文内容及总结，难度适宜。本次考试的题目形式有了新的变动，在内容上也有了新考点。1.本次考试基础知识部分有四道题，分别是选项题、书写题，填空题。用选择题的形式来进行考察，并且增加了对词语、句子、破折号的考查。口语交际利用学过的课文掌握辩证法，再结合生活实际来阐述自己的观点。难度适宜。2.本次考试出现了材料题，让学生通过阅读材料来回答问题，考查学生对课外阅读书籍的理解，激发学生的阅读兴趣。3.还有一点是品词析句，考查学生对阅读文章中的句子中的描写手法及作用的掌握，还有就是用合适的词语概括人物特点。
三、易错题分析1.选项题，学生们只是从句子内容上去把握，没有找到形式上的区别，所以感觉选择不出来。2.填空题，这道题错的同学比较多，一部分是没有读懂，一部分是课文内容掌握的不够牢。3.材料分析题，大部分同学能够知道保尔的选段选自<<钢铁是怎样炼成的>>。极少数人知道作者是尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，名字太长不好记的缘故吧。错误较多。4.课外阅读题，联系上下文解释词语这一道题好多学生做错，一些同学一看字都不认识，就觉得自己不会做，其实这道题目主要是依据上下文内容来解释，就算不认识也可以做出来，一部分同学是空白。 填写关联词、结合文段找词、句的掌握还可以。
通过这次网络期中考试，我发现这张试卷更多的是对学生学习能力和理解能力的考查，不单单是背书写生字这么简单，还要能读懂题目，举一反三。对于这样的考查方式，我认为除了让学生学好课本基础知识外，还要让学生多阅读，提高学生提取信息和理解语言文字的能力，这样才能更好的应对新型题。
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