大侄孙是小学一年级的学生了，早在暑假期间，我大哥就在忙着送礼托关系，说要把孙子搞进重点班。当时我就说：
“这才小学一年级，读书生涯对他来说、是万里长征正式才迈出第一步！你不至于这样兴师动众吧？！”
大哥对我笑笑：“反正认识老师——有资源不利用干什么呢！至于送礼——也就一条烟、两瓶酒而已！”
礼是不多，折合人民币一千元多一点。这点钱不算什么，但大嫂说那个老师让大哥买了一件Ta推广的家里用不上的东西，价值5千元左右。也就是说，大哥为了让孙子进重点班，总共花了六千元左右。
最终，孙子是不是在重点班，不得而知，毕竟现在教育局规定不让这么分班。何况小屁孩才刚上学，也不像在读学生，虽然上面说不给分重点班、但各个学校还是在暗箱操作———以孩子考试成绩的名次分班。反正所托老师告诉大哥：“你孙子所在班级绝对重点班！”
大哥知道后，很是高兴——功夫没白费啊！他甚至把老师说重点班的信息都截图了发在家族群里了，后面又强调了一下：
“宝宝确实在重点班，老师都很负责。剩下的事就是大家共同努力了！”
大哥说共同努力，我不知道他具体指哪些人，反正我是包括在内。
这不，8月30号下午孩子们就要到校报道，这小屁孩就生病了——高烧38/9度。他奶奶赶紧打电话让大侄子回来、开车带孩子去了医院……
这样一折腾，小屁孩直到9月5号星期一、病完全好了，医院开了证明，他终于正式上学了。
小屁孩生病这几天，可把我大哥急坏了，让我去给孙子上课。在他的重托之下，我只好领命。还好，我虽然不是高知，但对付一年级的课文内容还绰绰有余。语文第一课，我让孩子把几个字注拼音、写笔画、组词，甚至拓宽思路——让他学着造句（书本上没要求这点）；数学前几课也带他学了一遍……
大侄孙和我玩习惯了，也还比较听我的话，我把他错的地方指出来了，让他注意，说我下一次再考他时不许出错了，每次抽查，他都没再错了，至少说明我说的话他听进去了……
这几天，我吃过晚饭就会去大哥家看看———意在看大侄孙可有不会的、我好给他再讲解一下。好家伙，不去不知道，去了才发现，他奶孙两人在家，简直鸡飞狗跳。
小屁孩的学校，语文有一本素读教材（好像是就他们学校额外加的，数学有《通小算》，他暂时没有发到，好像三年级就有了），那玩意读起来好绕口。
那天，我用钥匙一打开大哥家大门，就听大嫂在大发雷霆、而孙子却在房里若无其事地玩积木。原来，大侄子和侄媳都没回来——他们天天晚上都是八九点在外吃过了才回来，大嫂说那篇课文她都读不通，怎么教孙子呢？大嫂说自己两个孩子读书时她都没这么费劲过，现在孙子了，她还得要学习……
我笑着安慰她说：“没事，我天天不是过来吗？我来教他！”
我告诉大嫂可以在百度上搜、跟着读。后来，我让大侄孙跟着我读——他不认识的字让他先试着拼音……小家伙还算给我面子，勉勉强强跟着我读了5遍……
刚才去看，大嫂在她卧室；大侄孙在另一个卧室上床上趴着在……一问，才知道，小屁孩又不愿意背古诗，把他奶奶气到了……
我把古诗拿到小屁孩面前，说：“你和姑奶奶一起读可行？”他点点头。要求他背诵的古诗简单，是杜甫的《孤雁》，且只是诗的前面四句。
读了十来遍后，我试着让他背。他背诵有时卡住了，我稍稍提示一下，他就又能接上……
小屁孩再认真读几遍应该能过关了——毕竟小孩的记忆力超高。我回来了，他和大嫂在家。大嫂说让他再熟悉熟悉诗后就带他出去玩一会……
回来时经过大侄子的家（和我一栋楼），见他家漆黑一团，心想：“这两口子又不知道何时回来？这小宝宝就是生给父母的！（昨晚我10点出发去接二宝下晚自习时，他们好像都没有回来）这外边的世界就这么精彩吗？孩子学习也不管不问，真是服了他们……”
我刚发信息给在老家的大哥说（他在老家接了一段工程）：“你还说要他们再生一个宝宝，一个就够大嫂受了，要那么多干什么呢？！”
大侄子的宗旨是：小孩要玩好；大侄媳的意思是：男孩就得归爸爸管好点、所以她能不管就不管……
呵呵，算来算去，这孩子就归了我大嫂管了……
大哥想培养孙子、想他好好读书；让大家共同努力！我只能呵呵呵呵了！
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