文|梦凡
写作课两周了，总结一下，自己这一周来的进步和不足。
自从上次和墨墨通话后，这周对文章拆解有了新的认识，拆解的越来越细了，也明白案例怎么去找了，虽然，案例写的还不是非常好，但是我找到了方法，接下来就是练习了。
这周也开始读书了，做了读书笔记，开始读书从明白读书的乐趣和收获是什么。
以前也听音频读书，听的时候感觉挺好，人家写的仿佛都是自己心声，但是听完以后，啥也记不住，现在做读书笔记，写的过程，脑子里的印象就深刻多了，而且，也会总结书里的内容，了解作者的写作用意，不再读没有意义的书了。
现在每天都有一个小时读书做笔记，课程结束后我要增加读书时间，保证输入数量，有了一定的数量，从量变到质变。
在写作方面，这周有一篇关于感谢信的文章，当时可能受情绪的影响，而且本身写作水平也不行，迭代了多次也没有效果，韩青给我点评后，我改了好几次还是不行，自己知道写的有问题，但是就是找不到症结所在，大家看了以后也都说写的很感人，但是有点乱。
昨天我很幸运，因为女儿的问题，墨墨主动说可以跟我女儿沟通试试，希望可以帮助到她，女儿有社交恐惧症，说实话，机会难得，我怎么可能放弃机会。于是威逼利诱闺女答应了。（做父母真的不容易啊）
通话接通后，女儿还是有点抵触，其实她是害怕跟人沟通，她不知道自己该跟人家聊什么，墨墨给出了自己的一套学习数学的方法，还有如何提高文宗类学科自己总结的方法，孩子全程也都用心听，我不知道能不能对她起到作用，用墨墨的话说，方法教给她了，用不用在她自己，作为父母，我们现在给与的只有鼓励支持和陪伴。
通话结束后，我有跟墨墨微信聊聊，说了一下，我的写作问题，我把我的那封感谢信发给了他，墨墨耐心的给我指出了我的问题所在，人称混乱，有观点没有案例做支撑，引用妈妈说的话要用双引号突出，在写文章的时候，人物立场要写清楚。通过墨墨的指点，我明白了我文章存在的问题，也知道以后写的时候要注意什么。
感谢墨墨，那么忙还给我女儿做学习的指导，我也借机会学到了很多新的东西，知道墨墨很忙，平时也不好意思打扰，这次机会难得，所以，昨天辛苦啦。
总结
起点低，要放低自己，一步一步稳扎稳打，接受自己的不完美，接受自己比别人慢，以前看到人家精选就羡慕的要死，总想自己为啥不行，要知道，人家读了多少书，学了多少东西，付出了多少努力和辛苦，自己的差距要一点一点的补齐，路要一步一步走，饭要一口一口吃。我缺少的就是大量的练习。
平时要写一些随手笔记，写的多了慢慢的就会越来越好了，不是为了要成为作家，但是学会写作是重要的生存技能，沟通能力，决定了你的链接资源的效率。是学习效果的放大器，也是个人能力的放大器，抗攻击最强的技能。每天写一点也不是很难的事情。
只要能做到，剩下的交给时间。
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