看到孩子任何的言行背后的“正面动机和意义”,
感受孩子全然的爱着自己的父母,同时提示家长朋友们,“放下成人有条件的爱,全然接受,祝福相信下一代娃娃们”,还要切忌一点“把自己主观的思维强加给孩子,或者试图改变孩子思维顺从与家长”,“如果你留意到你的孩子还是坚持自己的决定或思维时”,那祝贺你有个“不听话的孩子”,庆幸“这孩子还没有被腐蚀吧”。
看到孩子言行背后的正面动机看到孩子任何的言行背后的“正面动机和意义”,
感受孩子全然的爱着自己的父母,同时提示家长朋友们,“放下成人有条件的爱,全然接受,祝福相信下一代娃娃们”,还要切忌一点“把自己主观的思维强加给孩子,或者试图改变孩子思维顺从与家长”,“如果你留意到你的孩子还是坚持自己的决定或思维时”,那祝贺你有个“不听话的孩子”,庆幸“这孩子还没有被腐蚀吧”。
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