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今天中午给语文老师打电话。
因为我撕了德哥的两张语文卷子。
脾气急躁是我的毛病，但是不会在重要场合发作。
面对德哥，杰哥，父母，比较亲近的朋友都会发作。
第一：我觉得（ta）们会原谅我。
第二：我是为了（ta）们好，是好心，就要尽全力，包括发脾气，也是为了让（ta）记得住。
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正确的方式是：
第一：沟通。
第二：具体执行时深度参与。
第三：奖励和惩罚并重。
第四：提高自身的处理事情的能力，同时提高自己的情商。
道理都懂，做到还有很大距离。
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2020/12/31晚上：德哥12点睡觉，玩玩具，看视频，看书。就是不能写作业。
放学回家时对我说“今天晚上同学约我去玩，我告诉他我得写作业，作业不写完，不能出去玩”……没出去玩，也没写作业。
2021/1/1写作业一天，写了两张数学卷子。开始要求叫小朋友到家来一起写，后来又要求和同学视频通话方式一起写。
要求看视频。玩手机。
最后我派他出去采购物品。
回来要求自己煮方便面吃…………同意。
用西红柿生菜香肠卤蛋，做了一锅方便面。
做的很好吃，盛好放碗里，之后负责洗锅洗碗，都能干好。
继续磨磨蹭蹭写作业，终于写完两张数学卷子。
然后到晚上12点睡觉。
2021/1/2 早起，德哥昨晚提出要负责第二天早餐购买。
起床后就出去买早餐，买菜回来。
吃完饭后，和我聊天，关于自我认识的话题，逻辑清晰，思维缜密，分析的也很到位。
能根据当下的一个点，展开到事件或者人性，或者文学作品，感受到他思想逐渐在长大。
进入写作业时，又开始磨蹭，趁我不注意时又偷拿手机玩小游戏。
我发现后，不认错，瞪着眼睛说：就是玩手机，刷视频。
我问“学习排在什么位置？怎么做的”
不回答，瞪着眼睛不说话。
僵持三分钟，撕了他一张卷子，终于哭了，说学校要收，卷子很重要。
又问“学习重要吗？作业重要吗？”
又沉默，瞪眼睛。又撕一张卷子。
等我平静下来，立即给语文老师打电话，承认撕了德哥语文卷子。
成长，并不是想象中的事。是要一步一步面对各种挑战。
与我如此，与德哥也是如此
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