【1班】137-HUA🍓-刻意练习day16

【1班】137-HUA🍓-刻意练习day16

【刻意练习】

显然她一下子就喜欢上了这杯饮料 ，并且将这杯饮料叫作“果酒”。

我记得她第一次喝混合果饮时的情景，她先是慢慢地喝，接着越来越快，喝完后她紧紧捧住果饮，身体向后依靠着椅背，她有点痴情地望着我，显然果饮开始在跳动了，使她刚还烦躁的心情一下子愉快了起来。

接着她小口吃了一点柠檬，一股柠檬的清香直冲云霄，她被这种感觉惊讶到尖叫起来，她有点兴奋地无语伦气，然后她又吃了一勺百香果，她更加嗨翻了，开始有节奏地左右摇晃着脑袋，像她这杯果饮添加了酒精似。

最后她吃下剩下的芒果肉，她可能觉得自己的口腔受到甜蜜的暴击一样，芒果在口腔里，像一颗颗炸弹直中口腔里的每颗牙齿，爆破出大量的芒果汁。

她直立坐起，仿佛想说些什么，仿佛又忘记了什么，过了一回，她紧握我的双手，眼睛直视着我，说，我要再买一杯，实在太好喝了！

【对比分析】

仿写也是饮料为主题，运用动词带出画面感。再运用比喻手法，增加动感。仿写可能还不够好。

【原文】:显然他一下子就喜欢上了这种饮料，并且将这种饮料叫作“酒”。我记得他第一次喝可乐时的情景，他先是慢慢地喝，接着越来越快，喝完后他将奶瓶放在那张小桌子上，身体在小桌子后面坐了下来，他有些发呆地看着我，显然可乐所含的气体在捣乱了，使他的胃里出现了十分古怪的感受。接着他打了一个嗝，一股气体从他嘴里涌出，他被自己的嗝弄得目瞪口呆，他不知道发生了什么，睁圆了眼睛惊奇地看着我，然后他脑袋一抖，又打了一个嗝，他更加惊奇了，开始伸手去摸自己的胸口，这一次他的胸口也跟着一抖，他打出了第三个嗝。他开始慌张起来，他可能觉得自己的嘴像是枪口一样，嗝从里面出来时，就像是子弹从那地方射出去。他站起来，仿佛要逃离这个地方，仿佛嗝就是从这地方钻出来的，可是等他走到一旁后，又是脑袋一抖，打出了第四个嗝。他发现嗝在紧追着他，他开始害怕了，嘴巴出现了哭泣前的扭动。

【分析】什么是可乐？一篇对于孩子小时候喝可乐的场景描绘，其中不仅仅有神情描写，发呆、睁圆了眼睛、惊奇、害怕、嘴巴扭动。还有动词描写：一抖、摸、打、走等，而且，也不缺修辞手法，有排比，有比喻。