教育理论 教育学的研究和任务
1世界上最早的一部教育专著是我国的 《学记》
2西部第一方教育著作是昆体良 古罗马的《论演说家的教育》
3. 前苏联以马克思主义为基础最早控讨教育问题的是克鲁普斯卡娅
4. 我国最以马克思主义观点阐述教育问题的著作是《新教育大纲》
5. 夸美纽斯的教育代表作是《大教学论》
6. 赫尔巴特的教育理论主张被称为传统教育
7. 现代教育派代表人物是杜威，提出以儿童为中心，相对教学方法是做中学。
8. 我国第一部以马克思主义观点系统著作，是杨贤江以李浩吾化名于是于是1930年出版的《新教育大纲》
9. 教育科学体系中的基础学科是教育学。
10. 《给教师的意义》一书的作者是苏霍姆林斯基
11. 教育学是研究教育现象揭示教育规律的学科。
12. 教育科学体系中的基础学科是教育学。
13. 世界上最早的教育文献是我国的《学记》。
14. 洛克的教育代表作是《教育漫话》 《爱弥儿》卢梭
15. 在现代教育理论中，美国教育家布鲁纳倡导结构主义学说和发现法教育方法。
16. 泛智的教育思想是教育家夸美纽斯，在其代表作大学导论中提出来的。
17. 教育学不等级于教育方针政策，教育学不等级于教育实践经验，教育学与教育科学区分。
18. 教育学的阶段：从哲学分化出来一门独立的学科，夸美纽斯-洛克- 杜威。
19. 学习教育学的意义：A有助于树于正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针，政策的自觉性。B有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养。C有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力。
D有助于推动学校教育改革和教育科学研究。
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