孩子在一起玩，一不留神自家孩子被欺负，哇哇大哭，大人这时该怎么办？
袖手旁观不可取
有种观点认为，这是小孩之间的事情，让他们自己处理好了，大人就不要插手了。
美国俄勒冈大学博士解慧超老师曾说：“不教孩子如何独立、有效地处理冲突，就指望孩子‘自然而然‘地掌握这些复杂的社交策略，等于让孩子不学习驾驶技术，就直接开车冲进闹市，怎么能不受伤并伤害他人？”
孩子被欺负，说明孩子间没处理好相互关系，这时正是需要大人做出榜样告诉让孩子理解如何应对这种情况的好时机，而且由于小孩表达能力有限，即使知道如何处理，也可能表达不出来，所以大人袖手旁观是不合适的。
孩子被欺负后，大人首先应该用关心的语气（注意，是关心的语气，不是指责、批评或气愤的语气），问孩子到底发生什么事情了，由于孩子的情绪脑快于语言脑，所以让孩子先说说事情经过，就是让孩子平稳情绪、学会表达的过程。
一味忍让伤害大
孩子被欺负，有些大人碍于面子，会对自己的孩子说：“宝宝，没关系。”然后跟自己孩子说，这个玩具给其它小朋友玩好了，自己家里还有很多的，或者说我们玩其它的玩具好了。
这种忍让，其实是对孩子很大的伤害，因为玩具是自己的，被抢走了，就是别人侵犯了他的边界，这时大人一句“没关系”，不仅是大人完全忽视了孩子的感受，也是完全无视孩子的边界，放弃了孩子的权限，让孩子不知道如何保护自己，以后孩子很容易形成隐忍、懦弱的个性，遇到受伤害的情形也不敢伸张。
今年发生的两个研究生被导师折磨到只能自杀，其中原因很多，但两个研究生在很长一段时间选择隐忍、退让，应该与不敢维护自己边界有关系。
强势反击招人厌
了解到自己的孩子受欺负了，也有不少大人鼓励孩子打回去，或抢回来。
这样做的话，孩子当时受到了保护，但也很可能在孩子心中种下了一颗暴力的种子，一言不合就打回去，可能会让孩子越来越不受欢迎，在社交中容易受挫。
而孩子是渴望与孩子玩的，被孩子排斥，没有正常的社交，孩子的心理也一样容易出问题。
同时，强势反击会引起新的矛盾，其他孩子被打或玩具被抢，同样会大哭大闹，对方大人也由理亏一方变成受害者，引发新的冲突。
大人正确表率很重要
孩子受到欺负，大人可以适当参与其中，有效解决冲突，这对孩子以后独立处理突发危机事件能起到很好的表率作用。
如孩子玩具被抢，大人可以牵着孩子的手，来到抢玩具的孩子跟前，坚定地对他说：“这是我们宝宝的玩具，请你还给宝宝！”当对方孩子感受到不容置疑的权威时，会主动把玩具还过来的。
如果孩子仍不同意还玩具，大人可以进一步解释说：“我知道你喜欢这个玩具，可这是宝宝的玩具，你拿走了宝宝很伤心。如果宝宝抢了你的玩具，你也会伤心的，对吧？所以，请你把玩具还给宝宝，去玩其它的玩具吧。”
如果孩子仍然不同意，就需要和孩子的大人沟通，让对方的大人协同把玩具拿回来。
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